El proyecto ?Investigación y aplicación de metodologías estadísticas en un programa de conservación y promoción de la audición en adolescentes?, en su aspecto metodológico, se fundamenta en la necesidad de investigar y aplicar una metodología estadística de análisis de datos que permita comprender, evaluar y determinar el conjunto de factores que inciden en el alto porcentaje de gente joven que al inicio de su vida laboral presenta pérdidas auditivas sin tener antecedentes fisiológicos que las justifiquen. El objetivo de este trabajo consistió en analizar el riesgo que supone para la audición participar en actividades recreativas relacionadas con música a altos niveles sonoros. El instrumento utilizado fue el Cuestionario de Actividades Extraescolares que permitió conocer el nivel de participación de los jóvenes en: asistencia a discotecas, asistencia a recitales en vivo, uso de reproductores personales de música, participación en bandas de música y de escuchar música en la casa. La generación de datos para el Análisis Estadístico provino de los alumnos del Colegio Técnico ?Ing. Carlos Cassaffousth? de la ciudad de Córdoba. La muestra estuvo conformada por 172 adolescentes de entre 14 y 15 años de edad. Del análisis de cada respuesta del cuestionario, se obtuvo el nivel de participación de los adolescentes en cada una de dichas actividades. Además se estudiaron asociaciones entre variables y se agruparon los adolescentes en tres categorías de riesgo auditivo, en función de sus conductas hacia la música a altos niveles sonoros. De esta clasificación surgió que el 27% de los adolescentes participantes presentan Riesgo Alto, un 32% Riesgo Moderado y un 41% No presenta Riesgo. El porcentaje de adolescentes de 14/15 años que ya se caracteriza por tener comportamientos que suponen riesgo para la salud auditiva está indicando la importancia de realizar seguimiento de las variables involucradas a los fines de conocer la evolución del comportamiento en el tiempo y su relación con el estado de la función auditiva.
