La Administración desde un punto de vista etimológico es lo más cercano a una socio- tecnología, centrada en el accionar del hombre y la gestión de los recursos. Para Piaget la administración se encontraría dentro de las que él llama ?ciencias del hombre? en las cuales descarta a la lógica y no difiere en sus rasgos principales de las ciencias que son experimentales y deductivas. Muchos son los epistemólogos que sostienen que la administración carece, al igual que otras ciencias fácticas, de status científico, puesto que no cumple con los cánones del positivismo, por más actualizados y popperianos que fueren. Pero si a su vez comparamos la administración con otras ?ciencias del hombre? , no se la considera al mismo nivel que por ejemplo, la economía, la sociología o la psicología, que consisten en cuerpos de conocimiento más maduros y sistemáticos, es más, a veces parece isolverse en éstas mediante la economía de empresas, la sociología organizacional o la psicología social. El presente trabajo trata de la ?Administración? y su condición actual de Ciencia o tecnología. Plantea brevemente las posiciones epistemológicas referidas a la  Administración, para luego coincidir con el pensamiento de Bunge, reflexionando alrededor de las siguientes preguntas: ¿La administración es ciencia o tecnología?, ¿Cuál es su objeto de estudio?, ¿Qué métodos utiliza?, ¿Cuáles son las diferentes concepciones de tecnología en la cuales se puede encuadrar a la administración? y ¿Qué aportes al conocimiento pueden hacerse desde la administración?