LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES QUE TRABAJAN. TRABAJO DE CAMPO, CONSTRUCCIÓN DE CATEGORÍAS Y TRIANGULACIÓN DE LA INFORMACIÓN

JARAMILLO, ARNALDO DARÍO

UCSE-DASS

Lugar: San Salvador de Jujuy ; Año: 2014 p. 43 - 43

En este trabajo se muestran los avances de una investigación acerca de la formación profesional de estudiantes que trabajan mientras cursan sus estudios. A través de este estudio se intenta descubrir de qué manera las experiencias de trabajo de los estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación, se convierten en fuente de configuración de saberes, conocimientos y herramientas que contribuyen a su formación profesional en la universidad. El estudio se inscribe en una perspectiva epistemológica interpretativa y se adoptan las herramientas principales del enfoque Cualitativo de investigación. Aunque se privilegia la perspectiva de los