La formación profesional de los estudiantes en Ciencias de la Educación de la UNJu. Los primeros avances del proceso de investigación

JARAMILLO, ARNALDO DARÍO

Revista del Instituto Superior Populorum Progressio

Populorum Progressio

Lugar: San Salvador de Jujuy; Año: 2012 vol. VI p. 75 - 75

!--[if gte mso 9]> 12.00 El presente trabajo forma parte de la tesis de Doctorado enCiencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC,en calidad de becario del CONICET. A través de este escrito se mostran los primeros avances una investigación basada en el estudio de la Formaciónprofesional de estudiantes de Ciencias de la Educación que trabajan mientras estudian. Los objetivos propuestos para esta investigación son: a) Comprender los significados que éste le asigna a su formación profesional y a su condiciónde estudiante trabajador; b) Analizar la fuente y el proceso de configuración de estos significados así como sus elementos intervinientes; c) Identificar y diferenciar los trabajos que realizan los estudiantes y comprender cómo y porqué llegan a ellos.