Educación Patrimonial y derechos culturales: el aporte del patrimonio arqueológico en la construccion de identidades locales en el NE de la provincia de Córdoba

ZABALA, MARIELA ELEONORA; FABRA, MARIANA; AICHINO, LUCIA GINA; DE CARLI, MARIA CRISTINA

Revista E mas E, Estudios de Extension en Humanidades

Facultad de Filosofia y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba

Lugar: Córdoba; Año: 2012 vol. 4

1852-0278

p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: 150%; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none" class="MsoNormal">El objetivo de este trabajo es dar a conocer nuestra experiencia de trabajo desde el Programa de Arqueología Pública (Museo de Antropología, Secretaría de Extensión Universitaria, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba), centrando la atención en los vínculos entablados con comunidades del Noreste de la provincia de Córdoba, donde se han realizado numerosos trabajos de arqueología de rescate y educación patrimonial. Esta relación la basamos en el reconocimiento y respeto de los derechos culturales de estas comunidades, a partir de su participación activa en el rescate de estos bienes, así como en la posterior devolución y socialización de los conocimientos generados a partir de la cultura material recuperada en estos sitios, participación