Diálogo de saberes sobre los pueblos indígenas para la creación de material educativo en la costa sur de la Laguna Mar Chiquita

JULIETA BELLIS; MARIANA FABRA; MARIELA ZABALA

E + E Estudios de Extension y Humanidades

Universidad Nacional de Cordob

Lugar: Cordoba; Año: 2019 vol. 6 p. 1 - 1

n el presente artículo reconstruimos, reflexionamos y compartimos una experiencia educativa extensionista con trabajadores de museos, docentes y alumnos de nivel primario y superior, de escuelas del Noreste de la provincia de Córdoba. La propuesta nació a partir de la muestra itinerante ?Historias escritas en los huesos, los pobladores de la costa sur de la Laguna Mar Chiquita? y del video ?Programa de Arqueología Pública: diálogo de saberes en torno a restos sensibles?, en diálogo con los miembros del Museo de Ciencias Naturales de la Región de Ansenuza ?Aníbal Montes? (MCNAM). La muestra cuenta el modo de generar conocimiento de les arqueólogues y bioarqueólogues sobre el modo de vida de los pueblos indígenas de la zona a partir del estudio de restos humanos, considerados sensibles por parte de las comunidades originarias de Córdoba. Además, aborda la situación actual de los pueblos indígenas de la provincia. El video, a través de distintos actores sociales, problematiza sobre el es