GIORDANO CECILIA
Artículos
Título:
Filosofía, historia y educación filosófica
Autor/es:
CECILIA GIORDANO
Revista:
Revista de la Sociedad Argentina de Filosofía
Editorial:
Corintios 13
Referencias:
Año: 2013 p. 221 - 221
ISSN:
1514-8890
Resumen:
l presente artículo tiene por objeto exponer algunas claves en la interpretación y metodologías propias de la historia de la filosofía, que resultan determinantes en el modo en que se entienden, enseñan, y plantean los problemas filosóficos en la educación formal.
