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Diseño tecnopedagógico de las prácticas de enseñanza del Derecho basado en CONUME y en las trayectorias docentes
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La formación ciudadana en la escuela secundaria: aproximaciones históricas y curriculares a la propuesta de la provincia de Córdoba
Argonautas. Revista de Educación y Ciencias Sociales; Lugar: San Luis; Año: 2022 vol. 12 p. 57 - 71
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Procesos de implementación del Programa Nacional de Educación Sexual Integral en la Ciudad de Córdoba. Análisis de las resignificaciones institucionales del Programa desde un estudio de casos
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