Ni presión de los sectores medios, ni una mera juvenilia: algo más sobre la Reforma Universitaria

Reseñas de la enseñanza de la historia; Lugar: Córdoba; Año: 2008 p. 311 - 342

La historia de la historia como disciplina escolar, una mirada desde la larga duración.

Revista de la Escuela de Historia UNSa; Lugar: Salta; Año: 2008 vol. 1 p. 33 - 65

La reforma nos interpela

Mediodicho; Lugar: Córdoba; Año: 2008 vol. 1 p. 145 - 155

Usos sociales de la historia escolar: del problema del progreso al problema de la nación, tensiones en la etapa constituyente

Reseñas de la enseñanza de la historia; Lugar: Córdoba; Año: 2007 p. 94 - 134

Una reflexión sobre la práctica docente en el marco de la formación de profesores en Historia

Reseñas de la enseñanza de la Historia; Lugar: Córdoba; Año: 2004 vol. 1 p. 249 - 271

La formación de maestros en contexto de reformas.

Estudios Revista del Centro de Estudios Avanzados, UNC; Lugar: Córdoba; Año: 2004 vol. 1 p. 15 - 45

La hi storia del presente en la enseñanza. Metáforas / relatos /categorías teóricas: una trama posible

Lugar: Buenos Aires; Año: 2004 vol. 2 p. 2 - 19

El "retorno" de la política y la narración ¿una nueva historia enseñada?

Reseñas de la Enseñanza de la Historia; Lugar: Córdoba; Año: 2003 vol. 1 p. 193 - 211

El radicalismo y la reforma universitaria ¿Orígenes míticos de las clases medias en Córdoba?

Anuario del Centro de Estudios Avanzados; Lugar: Córdoba; Año: 1994 vol. 1 p. 123 - 250