ANA MARÍA BRIGIDO

UNA TEORÍA SOCIOLÓGICA PARA ANALIZAR LOS SISTEMAS EDUCACIONALES: EL ENFOQUE MORFOGENÉTICO DE MARGARET S. ARCHER

Cuadernos FHyCS-UNJU; Lugar: San Salvador de Jujuy; Año: 2017 p. 85 - 97

ADRIANA TESSIO; ANA MARÍA BRIGIDO; CLAUDIA GIACOBBE

LA REFORMA CURRICULAR DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA: ANÁLISIS DE LA PROPUESTA OFICIAL A PARTIR DE LA PERSPECTIVA DE BASIL BERNSTEIN

Cuadernos FHyCS-UNJU; Lugar: San Salvador de Jujuy; Año: 2016 p. 111 - 120

ADRIANA TESSIO; ANA MARÍA BRIGIDO; CLAUDIA GIACOBBE

LA REFORMA CURRICULAR DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA: ANÁLISIS DE LA PROPUESTA OFICIAL A PARTIR DE LA PERSPECTIVA DE BASIL BERNSTEIN

Cuadernos FHyCS-UNJU; Lugar: San Salvador de Jujuy; Año: 2016 p. 13 - 38

El derecho de los jóvenes a la educación: avances y retrocesos

CIJS Anuario XV; Lugar: Buenos Airesa; Año: 2015 vol. 1 p. 601 - 614

La reforma curricular de la enseñanza media en Córdoba (Argentina): análisis crítico de su ?discurso pedagógico? desde la perspectiva de B. Bernstein

Voces y silencios. Revista Latinoamericana de Educación; Año: 2013 vol. 4 p. 3 - 17

Gasto público en educación y eficacia del sistema

Contextos de Educación; Lugar: Río Cuarto; Año: 2008 vol. VIII p. 107 - 123

La enseñanza jurídica y el proceso de evaluación para la selección de funcionarios del poder judicial

Año: 2007 vol. 4 p. 35 - 52