KRAVETZ, SILVIA

Las políticas de Inclusión Educativa. Sentidos construidos en el marco de tres experiencias: Argentina, Brasil y Uruguay (2003-2010)

Cuadernos de Educación; Lugar: Córdoba; Año: 2019 vol. 17 p. 88 - 98

KRAVETZ, SILVIA, LOPEZ VANESA

Relaciones intergubernamentales y materialización de las políticas inclusivas en el contexto de los gobiernos progresistas en Argentina

TEXTURA; Lugar: Rio Grande do Sul; Año: 2017 vol. 19 p. 58 - 72

Las políticas de igualdad educativa. Reflexiones sobre el Programa provincial "Inclusión-Terminalidad para adolescentes y jóvenes de 14 a 17 años"

Cuadernos de Educacion; Lugar: Córdoba; Año: 2012 p. 1 - 15

Políticas Públicas y Educación Secundaria

Politicas Educativas; Lugar: Porto Alegre; Año: 2011 vol. 3 p. 40 - 55

Nuevas estrategias de transformación del nivel medio: escenas y escenarios de la gestión De la Sota (1999-2003)

Revista Paginas; Lugar: Cordoba; Año: 2008 p. 107 - 125

La evaluación educativa en los estratos intermedios. ¿Una ficción o un proceso invisible?

Cuadernos de Educación; Lugar: Cordoba; Año: 2008 p. 185 - 195

Descentralización y relocalización de la centralidad en las políticas educativas en Argentina: Algunos casos provinciales

Revista de Políticas Educativas; Lugar: Campinhas; Año: 2007 p. 1 - 15

La reforma educativa en Argentina. Algunas notas sobre su implementación

AZ Revista de Educación y Cultura; Año: 2007 p. 51 - 55

Descentralización y relocalización de la centralidad en las políticas educativas. Algunos casos provinciales

Cuadernos de Educación; Lugar: Cordoba; Año: 2006 p. 33 - 45

Problemas, iniciativas y proyectos en escuelas secundarias de Córdoba. Un estudio exploratorio en casos

Revista Paginas; Lugar: Cordoba; Año: 2005 p. 105 - 121