LAURA VISSANI

El pasado reciente en historia de la psicología. Perspectivas sobre la naturalización de la violencia y la responsabilidad civil en la dictadura

Memorias XIV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2022 p. 76 - 79

VISSANI, LAURA

Aportes metodológicos para el abordaje del exilio interno y la experiencia de lo silenciado

Actas del XXII Encuentro Argentino de Historia de la Psiquiatría, la Psicología y el Psicoanálisis; Lugar: La Plata; Año: 2021 vol. 22 p. 48 - 61

VISSANI, LAURA

Aportes metodológicos para el abordaje del exilio interno en el campo profesional de la Psicología.

Actas del XXI Encuentro Argentino de Historia de la Psiquiatría, la Psicología y el Psicoanálisis; Lugar: Tucumán; Año: 2020 p. 71 - 78

VISSANI, LAURA

Historia reciente. Reflexiones epistemológicas y metodológicas para una historia crítica de la psicología en Argentina

Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología; Lugar: Córdoba; Año: 2020 vol. 5 p. 164 - 178

VISSANI, LAURA ELENA; SCHERMAN, PATRICIA; FANTINI, NILDA DELFINA

EXILIO INTERNO Y CAMPO PSI EN CÓRDOBA DURANTE LA ÚLTIMA DICTADURA MILITAR. DEL PODER Y LAS EXPERIENCIAS DE RESISTENCIA

Memorias del XI congreso Internacional de Investigación y Práctica profesional en Psicología; Lugar: CABA; Año: 2019 p. 96 - 100

VISSANI, LAURA ELENA; SCHERMAN, PATRICIA; FANTINI, NILDA DELFINA

Exilio interno y campo psi en Córdoba durante la última dictadura militar. Primeras aproximaciones e interrogantes

Debates actuales en Psicología y Sociedad; Lugar: Córdoba; Año: 2019 vol. 2 p. 1 - 16

LAURA VISSANI

Exilio interno y campo psi en Córdoba durante la última dictadura militar. Primeras aproximaciones e interrogantes

Debates actuales en Psicología y Sociedad; Año: 2019

LAURA VISSANI

Lecturas de Piaget en América Latina: Emilia Ferreiro, la lectoescritura y el fracaso escolar

Estudos e Pesquisas em Psicologia; Lugar: Rio de Janeiro; Año: 2018 vol. 18 p. 1279 - 1298

VISSANI, LAURA ELENA; SCHERMAN, PATRICIA; FANTINI, NILDA DELFINA

Emilia Ferreiro y Ana Teberosky. Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño

Memorias IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. UBA 2017; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2017 vol. 13 p. 73 - 76

VISSANI, LAURA ELENA; SCHERMAN, PATRICIA; FANTINI, NILDA DELFINA

Aportes de Emilia Ferreiro a la comprensión de la lectoescritura desde una perspectiva piagetiana. Dos anécdotas y una recepción particular

Actas XVIII Encuentro Argentino de Historia de la Psiquiatría, la Psicología y el Psicoanálisis; Lugar: Rosario; Año: 2017 p. 173 - 185

Transformaciones en las lecturas de la psicología de Jean Piaget y su influencia en las prácticas con niños en el período 1960-1990 en Córdoba.

Actas del XVI Encuentro Argentino de la Psiquiatría, la Psicología y el Psicoanálisis; Lugar: Mar del Plata; Año: 2015 vol. XVI p. 396 - 402