GIACOBBE, CLAUDIA

La formación ciudadana en la escuela secundaria: aproximaciones históricas y curriculares a la propuesta de la provincia de Córdoba

Argonautas; Lugar: San Luis; Año: 2022 vol. 12 p. 57 - 71

GIACOBBE, CLAUDIA

LA AUTORIDAD EN EL AULA: PERCEPCIÓN DE LOS PROFESORES DE ESCUELAS SECUNDARIAS EN CÓRDOBA (ARGENTINA)

cuestiones de sociología; Lugar: La Plata; Año: 2016

TESSIO CONCA, ADRIANA; BRIGIDO ANA MARÍA, GIACOBBE, CLAUDIA

La Reforma Curricular de la Enseñanza Secundaria de la Provincia de Córdoba: Análisis de la Propuesta Oficial a partir de la Perspectiva de Basil Bernstein

Cuadernos FHyCS-UNJU; Año: 2016

GIACOBBE, CLAUDIA; MERINO, FRANCISCO

LOS ALUMNOS Y LA AUTORIDAD DOCENTE ¿CRISIS DE SENTIDOS?

EFI- DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR; Lugar: Cordoba; Año: 2015 vol. 1 p. 1 - 22

BRIGIDO, ANA MARÍA; GIACOBBE, CLAUDIA

La reforma curricular de la enseñanza media en Córdoba (Argentina): análisis crítico de su discurso pedagógico desde la perspectiva de Basile Bernstein

Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación; Lugar: Bogotá; Año: 2013 vol. 4 p. 3 - 17