Capitulo 2: Herramientas y Recursos para la Busqueda de informacion en Psicologia.

Metodología de la Investigación para Estudiantes de Psicología. Manual de entrenamiento y practica

Brujas

Año: 2014; p. 31 - 46

El avance del software libre y colaborativo en el mundo, ha posibilitado el acceso a programas desarrollados para el área científica. La utilización de los mismos en el aula como herramienta para la enseñanza de competencias básicas en Investigación Psicológica posibilita otro modo de relacionarse con el software ya que la presencia del docente en el aula, cambia cualquiera sea el objetivo inicial del producto, enriqueciendo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Mendeley (http://www.mendeley.com) es una herramienta desarrollada para facilitar en su componente estructural (software) el trabajo en el proceso de construcción del conocimiento científico, posibilitando la búsqueda bibliográfica, gestión de PDF y elaboración de referencias. De la misma forma gracias a su componente virtual (red social) se logra una aproximación integradora entre las habilidades sociales y los contenidos educativos, constituyendo el intercambio social el eje de la organización en el aula. El software se presento a los alumnos en clase de trabajo práctico como soporte para el procesamiento de la información obtenida de las fuentes primarias y secundarias y para la elaboración de referencias en formato APA. En cuanto al componente virtual, los alumnos en la red social formaron grupos de trabajo socializando información. La evaluación de la implementación es continua partiendo del uso que hacen del software para la realización del anteproyecto de investigación necesario para aprobar la materia. Para concluir se ha planificado la elaboración de un instructivo con el objetivo de difundir su utilización en las comisiones de trabajo práctico de la materia.