Programas educativos para jóvenes y adultos en Argentina que procuran efectivizar el derecho a la educación

LORENZATTI, MARÍA DEL CARMEN; BLAZICH, GLADYS SUSANA; REIS DOS SANTOS, JACKSON; LORITA WESCHENFELDER; CAMPOS PEREIRA, SANDRA MARCIA

Educação de pessoas jovens, adultas e idosas: travessias e memorias no campo da política, da gestão e pesquisa

EDUFBA

Lugar: Salvador; Año: 2021; p. 43 - 68

Analizamos, en el marco de políticas públicas, dos programas educativos destinados a personas jóvenes y adultas que procuran garantizar el acceso a la obligatoriedad escolar en Argentina y de esta manera, hacer efectivo el derecho a la educación. Se trata de dos programas que corresponden a contextos diferentes: el Programa de Finalización de Estudios, de origen nacional y el Programa de alfabetización y educación básica de jóvenes y adultos, de la Municipalidad de Villa María (Córdoba).Observamos cuestiones comunes entre ambas porque son expresiones de políticas públicas, porque se realizan articulaciones con otras instituciones, porque despliegan la estrategia de tutorías y porque los destinatarios comparten trayectorias socioeducativas que muestran relaciones interrumpidas con el sistema educativo. Pero también vez identificamos diferencias que están enraizadas en las condiciones políticas y contextuales de su puesta en marcha.