Nuevas formas de gobierno de la escolaridad obligatoria en Córdoba-Argentina: el caso de las Escuelas Secundarias de Formación Profesional

LAPPS: Marxismo, educação e formação humana

Lugar: Marília; Año: 2025; p. 181 - 202

Del Instituto Superior Doctor Domingo Cabred a la Facultad de Educación y Salud de la Universidad Provincial de Córdoba

Egresar de la universidad: factores estructurales, recorridos formativos y expectativas del estudiantado. El caso de las carreras de psicomotricidad, psicopedagogía, pedagogía social y educación especial de la Universidad Provincial de Córdoba. Argentina

Lugar: Córdoba; Año: 2025; p. 48 - 104

PLaNEA, Nueva Escuela para Adolescentes (UNICEF): estudio cualitativo sobre su puesta en acto en Escuelas Secundarias con Formación Profesional de la provincia de Córdoba

La transformación de la escuela secundaria en Córdoba. Estudio sobre trayectorias escolares, resultados de aprendizajes y costos de las Escuelas Secundarias con Formación Profesional.

Lugar: Buenos Aires; Año: 2024; p. 19 - 36

La experiencia de curricularización en la Universidad Nacional de Córdoba

Curricularización. Sujetos, saberes y territorios.

Lugar: Buenos Aires; Año: 2023; p. 42 - 55

Prólogo

Educação comparada e política educacional: estudos e reflexões.

Lugar: Marília; Año: 2023; p. 11 - 18

YANINA D. MATURO; ESTELA M. MIRANDA; LUIS E. AGUILAR; ANDRÉ DIONEY FONSECA ; ESTELA M. MIRANDA

Control y performance. Nuevos criterios de regulación del trabajo cotidiano del director escolar en escuelas técnicas de Argentina y Brasil

História, políticas e gestão educacional: análises e perspectivas. Coleção Educação na Amazônia

Lugar: Curitiba; Año: 2021; p. 173 - 192

NATALIA FERNÁNDEZ; MARÍA JOSÉ GANEM; DIEGO SAEZ; YANINA D. MATURO; SILVIA MARTÍNEZ; DELFINA GARINO

Las prácticas profesionalizantes. Su puesta en acto en tres provincias argentinas

Investigaciones en la educación técnico-profesional en Argentina: saberes, prácticas y experiencias

Lugar: Buenos Aires; Año: 2021; p. 255 - 291

YANINA D. MATURO; POZZER, MARCIO ROGERIO OLIVATO ; NEUHOLD, ROBERTA DOS REIS

El sistema de Educación Técnico Profesional en Argentina

O contexto da Educação Profissional técnica na América Latina e os dez anos dos institutos federais (2008-2018)

Lugar: Maceió; Año: 2019; p. 129 - 162

YANINA D. MATURO; ESTELA M. MIRANDA; NORA Z. LAMFRI

El trabajo del director en la educación técnico profesional: entre la gestión y la rendición de cuentas.

La educación secundaria. Cuando la política educativa llega a la escuela.

Lugar: Buenos Aires; Año: 2017; p. 150 - 173