GARCÍA BASTÁN, GUIDO; D'ALOISIO, FLORENCIA; ARCE CASTELLO, VALENTINA; PINTO, MARÍA EUGENIA; ARIAS, LUCÍA; DI LEO, PABLO; ARIAS, ANA JOSEFINA; PAULÍN, HORACIO

Hacer escuela en pandemia: desigualdades, malestares y reinvenciones.

Singularidades en común: juventudes, instituciones y derechos

Lugar: Buenos Aires; Año: 2021; p. 115 - 150

Derechos juveniles en cuarentena: significaciones, malestares subjetivos y estrategias de referentes adultos en barrios populares de Córdoba.

Salud Mental, Pandemia y Políticas Públicas

Lugar: Córdoba; Año: 2021; p. 119 - 148

Afiliaciones y desafiliaciones escolares ¿qué soporta las trayectorias escolares juveniles?

Contar la vida en tiempos difíciles: experiencias juveniles en sectores populares

Lugar: Córdoba; Año: 2020;

GARCÍA BASTÁN, GUIDO; D'ALOISIO, FLORENCIA; PAULÍN, HORACIO; CARRERAS, RAFAEL; GARCÍA LARA, GERMÁN ALEJANDRO; CRUZ PÉREZ, OSCAR; OCAÑA ZÚÑIGA, JESÚS

Contar quiénes somos. Narraciones biográficas y capacidad imaginaria de jóvenes vulnerabilizados

Sujetos y contextos de las violencias en América Latina. Aporte teóricos y evidencias empíricas

Lugar: Ciudad de México; Año: 2020; p. 485 - 492

Violencias en las escuelas secundarias. Hacia una cartografía contemporánea de las investigaciones en Argentina

Investigando sobre la convivencia y la violencia en las escuelas

Lugar: Rosario, Santa Fé; Año: 2020; p. 105 - 138

Narrativas biográficas juveniles, temporalidades y proyecciones imaginarias

Contar la vida en tiempos difíciles: experiencias juveniles en sectores populares

Lugar: Buenos Aires; Año: 2020; p. 25 - 40

Introducción

Contar la vida en tiempos difíciles: experiencias juveniles en sectores populares

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2020; p. 7 - 23

Experiencias juveniles y relato biográfico: vivencias entre el reconocimiento social y la vulneración de derechos

Violencias y precarización: experiencias en torno a relatos biográficos juveniles

Lugar: Guadalajara; Año: 2020; p. 131 - 148

D'ALOISIO, FLORENCIA; PLAZA SCHAEFER, VALERIA; PREVITALI, MARÍA ELENA; D'ALOISIO, FLORENCIA; PLAZA SCHAEFER, VALERIA; PREVITALI, MARÍA ELENA

Introducción

Estudios sobre juventudes en Argentina VI. Protagonismos juveniles a 100 años de la Reforma Universitaria: acciones y debates por los derechos que nos faltan

Lugar: Córdoba; Año: 2019; p. 5 - 18

D'ALOISIO, FLORENCIA; ECHEVESTE, MARÍA EMILIA; OCCELLI, MARICEL; GARCÍA ROMANO, LETICIA; VALEIRAS, NORA; QUINTANILLA GATICA, MARIO

Jóvenes y Tecnologías: desafíos y potencialidades educativas

Enseñar Ciencias Experimentales con TIC

Lugar: Santiago de Chile; Año: 2018; p. 51 - 64

PAULÍN, HORACIO; GARCÍA BASTÁN, GUIDO; D'ALOISIO, FLORENCIA; CARRERAS, RAFAEL; PAULÍN, HORACIO; GARCÍA BASTÁN, GUIDO; D'ALOISIO, FLORENCIA; CARRERAS, RAFAEL

Introducción

Contar quiénes somos. Narrativas juveniles por el reconocimiento

Lugar: Buenos Aires; Año: 2018; p. 17 - 48

VILLAGRA, MELINA; D'ALOISIO, FLORENCIA; PAULÍN, HORACIO; PAULÍN, HORACIO; GARCÍA BASTÁN, GUIDO; D'ALOISIO, FLORENCIA; CARRERAS, RAFAEL

Ser joven, madre y estudiante. De inclusiones y cuidados posibles en la escuela

Contar quiénes somos. Narrativas juveniles por el reconocimiento

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2018; p. 81 - 109

D'ALOISIO, FLORENCIA; ARCE CASTELLO, VALENTINA; ARIAS, LUCÍA; PAULÍN, HORACIO; GARCÍA BASTÁN, GUIDO; D'ALOISIO, FLORENCIA; CARRERAS, RAFAEL

Las trayectorias escolares juveniles en clave biográfica. Un análisis desde las condiciones de cuidado y de vulnerabilidad

Contar quiénes somos. Narrativas juveniles por el reconocimiento

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2018; p. 49 - 79

D'ALOISIO, FLORENCIA; ARCE CASTELLO, VALENTINA; PAULÍN, HORACIO; DI LEO, PABLO ; CAMAROTTI, ANA CLARA

Hacer frente a la lógica escolar: demandas y expectativas de reconocimiento

Individuación y reconocimiento. Experiencias de jóvenes en la sociedad actual

Lugar: Buenos Aires; Año: 2015; p. 93 - 114

D'ALOISIO, FLORENCIA; PAULÍN, HORACIO; TOMASINI, MARINA

Mirar el porvenir a través de la secundaria: la concreción de proyectos biográficos, ¿una cuestión de voluntad individual?

Jóvenes y escuelas. Relatos sobre una relación compleja

Lugar: Córdoba; Año: 2014; p. 19 - 50

PAULÍN, HORACIO; LÓPEZ, JAVIER; D'ALOISIO, FLORENCIA; RODIGOU NOCETTI, MAITE; ARCE, MARIELA; BERTARELLI, PAULA; MARTINENGO, VALERIA; SARACHÚ LAJE, PAULA; TOMASINI, MARINA; GARCÍA BASTÁN, GUIDO; TORRES, GUADALUPE; MARTÍNEZ, SOLEDAD; ROTONDI, GABRIELA

Dando cuerpo y sentidos a la experiencia escolar de jóvenes. De conflictos, injusticias y solidaridades

Jóvenes, derechos y ciudadanía: intervenciones desde la Universidad Pública

Lugar: Córdoba; Año: 2011; p. 183 - 199

TOMASINI, MARINA; D'ALOISIO, FLORENCIA; BERTARELLI, PAULA; PAULÍN, HORACIO; ROTONDI, GABRIELA

Recuperación testimonial de una experiencia

Jóvenes, derechos y ciudadanía: intervenciones desde la Universidad Pública

Lugar: Córdoba; Año: 2011; p. 200 - 204

D'ALOISIO, FLORENCIA; FALAVIGNA, CARLA HAYDEÉ; PAULÍN, HORACIO; TOMASINI, MARINA

Acerca de miradas sobre los alumnos y sus implicancias en la subjetividad

Conflictos en la escuela secundaria: diversidad de voces y miradas.

Lugar: Córdoba; Año: 2008; p. 171 - 193