SAUR DANIEL GUILLERMO
Capítulos de libros
Presentación
Neoliberalismo y lazo social. Cambio epocal y formas específicas de des/recomposición social
Lugar: Córdoba; Año: 2025; p. 19 - 24
Lógica de redes y crisis atencional en tiempos neoliberales. Consideraciones sobre su impacto en la institución escolar
Neoliberalismo y lazo social. Cambio epocal y formas específicas de des/recomposición social
Lugar: Córdoba; Año: 2025; p. 189 - 210
Experiencia formativa y lecto-escritura en tiempos de proliferación de pantallas
La experiencia formativa: elemento esencial para el desarrollo de habilidades de lectoescritura en la universidad
Lugar: Hermosillo ; Año: 2024; p. 1 - 5
Capitalismo y pandemia. Notas sobre el tiempo por venir
EscriVid 2020. Reflexiones y escrituras en torno a pandemia(s) y aislamiento(s)
Lugar: Córdoba; Año: 2021; p. 184 - 198
Prólogo a la obra
Metodología y didáctica de la investigación en los posgrados en educación: de la problematización a la integración del informe
Lugar: Ciudad de México; Año: 2021; p. 9 - 12
Educar en casa: notas sobre la excepcionalidad en educación. La pandemia como precipitado
Comunidades epistémicas y generación del conocimiento
Lugar: Ciudad de México; Año: 2021; p. 103 - 132
Mediatizaciones y subjetividad neoliberal. Reflexiones sobre complejización social y poder
La educación y el conocimiento bajo el espectro del neoliberalismo en América Latina
Lugar: Xalapa; Año: 2021; p. 361 - 374
¿Ir a nuestras universidades a vivir?. Reflexiones sobre la condición de universitario
Sentidos de lo Común en la discusión teórica y en las políticas educativas en cinco países Latinoamericanos
Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2021; p. 79 - 92
Educación (Argentina) y transformación sociotecnológica
Tecnología y Enseñanza. Miradas teórico filosóficas a los procesos de subjetivación.
Lugar: Ciudad de México; Año: 2020; p. 95 - 106
Education (in Argentina) and Socio-technological Change
Encyclopedia of Teacher Education
Lugar: Wellintong; Año: 2019; p. 1 - 7
Ernesto Laclau, una lectura biográfico-teórica
Ernesto Laclau: Apropiaciones, debates y diseminación de su pensamiento en Latinoamérica
Lugar: Ciudad de México; Año: 2018; p. 25 - 32
Hay que repensar todas las políticas transformadoras desde lógicas diferentes a las capitalistas
Lacan en la lógica de la emancipación. En torno a textos de Jorge Alemán
Lugar: Madrid; Año: 2018; p. 252 - 255
Desnaturalización y gramáticas. Aportes para una discusión sobre Análisis Político de Discurso
Educación, políticas y formación profesional Una mirada político discursiva
Lugar: Ciudad de México; Año: 2018; p. 49 - 60
La disyunción laclausiana: entre el horizonte discursivo y el callejón hegemónico
Lo político en las subjetivaciones. Una década de investigaciones desde el Análisis Político de Discurso
Lugar: Ciudad de México; Año: 2017; p. 89 - 105
Territorio, posicionamiento, responsabilidad y formas de relacionamiento con la teoría
La cocina de la investigación. Reflexiones teórico metodológicas
Lugar: Villa María; Año: 2017; p. 29 - 46
Lo educativo más allá de la escuela. Experiencia educativa y subjetividad
Formación de sujetos. Reformas, políticas y movimientos sociales
Lugar: Ciudad de México; Año: 2016; p. 21 - 34
Jóvenes en tránsito. Narrativas estudiantiles en la Universidad Nacional de Córdoba
Políticas de la subjetividad e investigación educativa
Lugar: Ciudad de México; Año: 2015; p. 248 - 265
Conocimiento universitario en el espacio público: aportes de la universidad argentina
Transformar la universidad
Lugar: México DF; Año: 2015; p. 221 - 247
MARCELA SOSA; DANIEL SAUR; SANDRA CARLI
Experiencia formativa y estrategias estudiantiles en la Universidad Nacional de Córdoba
Universidad Pública y Experiencia Estudiantil. Historia, Política y Vida Cotidiana
Lugar: Buenos Aires; Año: 2014;
ALICIA SERVETTO; DANIEL SAUR; ALICIA SERVETTO; DANIEL SAUR
Presentación. Sentidos históricos
Universidad Nacional de Córdoba: Cuatrocientos años de historia -Tomo I
Lugar: Córdoba; Año: 2013; p. 11 - 28
MARCELA MOLLIS; DANIEL SAUR; ALICIA SERVETTO; DANIEL SAUR
La larga década del ?90 en la Universidad Nacional de Córdoba: entre la innovación educativa y el transformismo de mercado
Universidad Nacional de Córdoba: Cuatrocientos años de historia -Tomo II-
Lugar: Córdoba; Año: 2013; p. 321 - 353
SAUR, DANIEL
¿Aplicar la teoría? Reflexiones en torno a la noción de aplicación en el análisis de discurso
Giros teóricos. Diálogos y debates
Lugar: México DF; Año: 2012; p. 217 - 230
De la doxa al saber académico. El complejo pasaje del problema social al problema de la investigación
Investigación Educativa. Huellas Metodológicas
Lugar: México DF; Año: 2012; p. 137 - 153
SAUR, DANIEL
Ethos de la universidad argentina en el espacio público: exceso de demandas sobre una institución fluctuante
Análisis Político de Discurso: dispositivos intelectuales en la investigación social
Lugar: México DF; Año: 2010; p. 159 - 174
DANIEL SAUR; JOSÉ CARBAJAL; DANIEL SAUR
Universidad Pública Argentina: entre la ausencia de modelo alternativo y la Sociedad del Conocimiento
El des@fío tecnológico. Transformación y fronteras educativas
Lugar: Córdoba; Año: 2010; p. 181 - 202
Presentación
El des@fío tecnológico. Transformación y fronteras educativas
Lugar: Distrito Federal; Año: 2010; p. 11 - 16
SAUR, DANIEL
Introducción: El MERCOSUR en la prensa gráfica. Un análisis sociosemiótico del Proceso de Integración Regional
Tesis. Centro de Estudios Avanzados. Introducción a las tesis disponibles en la biblioteca del CEA
Lugar: Córdoba; Año: 2009; p. 1 - 3
SAUR, DANIEL
Desajustes narrativos en la construcción de la universidad pública en la prensa gráfica argentina
Investigación social. Herramientas teóricas y análisis político de discurso
Lugar: México DF; Año: 2008; p. 221 - 238
SAUR, DANIEL
Categorías intermedias y producción de conocimiento
Giros Teóricos en las ciencias sociales y humanidades
Lugar: Córdoba; Año: 2008; p. 63 - 71
SAUR, DANIEL
Presencia neoliberal en la discursividad mediática sobre educación superior
Educación y comunicación: tejidos desde el Análisis Político de Discurso
Lugar: México DF; Año: 2007; p. 155 - 187
SAUR, DANIEL
Apuntes sobre la responsabilidad de la escuela ante el impacto mediático
Educación y comunicación: tejidos desde el Análisis Político de Discurso
Lugar: México DF; Año: 2007; p. 293 - 302
SAUR, DANIEL
"Pliegues" discursivos: sentidos duales en la construcción de la universidad pública en la prensa gráfica Argentina
Horizontes de intelección en la investigación educativa: discursos, identidades y sujetos. Serie Cuadernos de De-Construcción Conceptual Nº 7
Lugar: México DF; Año: 2007; p. 131 - 150
SAUR, DANIEL
Reflexiones metodológicas: tres dimensiones recomendables para la investigación sobre discursos sociales
Usos de la teoría en la investigación
Lugar: México DF; Año: 2006; p. 183 - 202
SAUR, DANIEL
El Mercosur como formación discursiva hegemónica
Fin de siglo. Utopías, realidades, proyectos
Lugar: Salta; Año: 2001; p. 168 - 175
SAUR, DANIEL
El Mercosur en la prensa gráfica. Un cruce de narrativas
Primera Jornada de Investigadores en Comunicación de Córdoba
Lugar: Córdoba; Año: 2001; p. 113 - 117
