La educación artística es siempre una posibilidad de interpelar nuestra vinculación con el mundo.

Volvimos a las aulas, y ¿Cómo? Experiencias y propuestas de enseñanza 2020-2021

Lugar: Cordoba; Año: 2023; p. 123 - 129

Las máquinas de hacer luz

Entre sierras, valles y ríos. Nosotras en libertad

Año: 2022; p. 151 - 158

Cuando (¿cuándo?) el arte toma posición. (en Pedagogias de la memoria)

LENGUAJES DE LA MEMORIA Y LOS DERECHOS HUMANOS III. Asedios al archivo, la literatura, los territorios, la pedagogia y la creacion

Lugar: Cordoba; Año: 2020; p. 374 - 384

UNA POETICA DE LA RESISTENCIA

RESISTENCIAS. Foro de las Artes 2020

Lugar: Santiago; Año: 2020; p. 40 - 45

Prólogo

Cine Comunitario Argentino. Mapeos, experiencias y ensayos

Lugar: Buenos Aires; Año: 2017; p. 1 - 2

Memorias, archivos y decolonialidad - ¿Qué tendrá que ver? Registros y memorias de los estudiantes de artes.

Lenguajes de la Memoria II

Lugar: Córdoba; Año: 2017; p. 25 - 40

De la pantalla al papel. Repasos de los procesos de registros y memorias en ?Treinta y dos?.

Cine, política y derechos humanos II. Conversaciones sobre cine cordobés

Lugar: Córdoba; Año: 2016;

TREINTA Y NUEVE CELDAS CERRADAS

Eslabones. Crónicas, relatos, poesías, cuentos, ilustraciones de ex presos políticos de Córdoba

Lugar: Córdoba; Año: 2009; p. 183 - 186

HIPÓTESIS Y VARIABLES

Eslabones. Crónicas, relatos, poesías, cuentos, ilustraciones de ex presos políticos de Córdoba.

Lugar: Córdoba; Año: 2009; p. 236 - 241

RELATOS DE NO FICCIÓN

Identidad, representaciones del horror y derechos humanos

Lugar: Córdoba; Año: 2008; p. 123 - 130