Los posgrados a distancia en el MERCOSUR. Aportes desde una investigación comparativa en RED

Repensar la universidad contemporánea. Debates, sentidos y desafíos.

Lugar: Bahía Blanca; Año: 2025; p. 30 - 39

Uma experiência de ensino de Arquitetura e Urbanismo em Córdoba, Argentina: o taller total

Por um ensino insurgente em arquitetura e urbanismo

Lugar: Foz do Iguaçu; Año: 2020; p. 102 - 114

Las carreras de posgrado a distancia en la Argentina

Educación de Posgrado en el MERCOSUR : los posgrados a distancia

Lugar: Tandil; Año: 2020; p. 104 - 119

Redes de investigación para la producción de conocimientos y la integración regional universitaria. Reflexiones desde la experiencia

Internacionalización y producción de conocimiento: el aporte de las redes académicas

Lugar: Buenos Aires; Año: 2018; p. 61 - 76

Globalización neoliberal y productivismo académico: sus efectos en el trabajo de los profesores-investigadores de universidades argentinas

Políticas de educação: cenários globais e locaies

Lugar: Brasilia; Año: 2016; p. 45 - 65

La internacionalización de los posgrados en la región. Los casos de Argentina, Brasil y Paraguay

Los Posgrados en Argentina, Brasil y Paraguay. Aproximaciones comparadas en contextos de evaluación de la Educación Superior

Lugar: Córdoba; Año: 2016; p. 215 - 248

ESTELA MARÍA MIRANDA; NORA ZOILA LAMFRI; ALEJANDRA REGUERA; ADELA CORIA

La evaluación de (y en) las universidades en Argentina: un instrumento de regulación basado en el conocimiento.

Encuentro de Investigadores de Políticas Educativas V EIIPE

Lugar: Córdoba; Año: 2012; p. 159 - 169

EDUARDO SÁNCHEZ MARTÍNEZ; NORA ZOILA LAMFRI

El Proyecto Educativo Institucional

Para un Planeamiento Estratégico de la Educación. Elementos conceptuales y metodológicos

Lugar: Córdoba; Año: 2009; p. 237 - 246

MARÍA SALEME DE BURNICHON; NORA ZOILA LAMFRI; ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Sobre el Taller Total. Entrevista a María Saleme

Decires

Lugar: Unquillo; Año: 2009; p. 42 - 54

ESTELA MARÍA MIRANDA; NORA ZOILA LAMFRI; SERGIO MARTINIC; MARCELA PARDO

Tensiones y conflictos en procesos recientes de transformación de la educación en Argentina: Contextos, políticas y actores

Economía Política de las Reformas Educativas en América Latina

Lugar: Santiago; Año: 2001; p. 170 - 185