Volver a Durkheim. Claves de lectura contemporánea para la sociología de la educación

Sociología de la Educación. Revisitando desde la contemporaneidad obras clásicas del campo

Año: 2024; p. 5 - 376

Huellas en la construcción de subjetividades en escenarios cotidianos de escuelas secundarias cordobesas

Construcción del conocimiento y formación docente en el escenario contemporáneo

Lugar: San Luis; Año: 2023; p. 95 - 102

La organización de la información

Metodología del Aprendizaje. Material Teórico-Práctico

Lugar: Córdoba; Año: 2012; p. 59 - 80

La expresión oral y escrita o... y ahora ¿como lo digo?

Metodología del Aprendizaje. Material Teórico-Práctico

Año: 2012; p. 81 - 88

Organización e interacciones en las escuelas: una aproximación al código pedagógico dominante

Gestión directiva, evaluación de los aprendizajes y rendimiento escolar

Año: 2011; p. 131 - 156

El marco legal que regula la organización y evaluación en las escuelas

Gestión directiva, evaluación de los aprendizajes y rendimiento escolar

Año: 2011; p. 93 - 111

Juventud y Pobreza

El Estado de la Investigación Educativa

Año: 2011; p. 521 - 539

De ideales de justicia al vacío de saber: la experiencia académica de los estudiantes de abogacía

La socialización de los estudiantes de abogacía. Crónica de una metamorfosis

Año: 2009; p. 53 - 89

Juventud socialmente vulnerable y escuela ¿qué sabemos? ¿qué podemos hacer?

Juventud y educación: aportes de investigación y perspectivas de acción

Año: 2009; p. 239 - 265

Educación y pobreza: concepciones subyacentes en políticas y prácticas escolares

Educación y pobreza: alumnos, docentes e instituciones

Año: 2008; p. 131 - 156

El discurso instruccional y las prácticas pedagógicas: lo que acontece en las clases

La enseñanza del derecho y la formación de la conciencia jurídica

Año: 2002; p. 165 - 217