Dimensión Histórica de la Formación de Investigadores en la facultad de humanidades y Ciencias Sociales, UNJu

NARASKEVICINS, MERCEDES; GUTIERREZ GISELA BELEN; GARCIA RAMIREZ CLAUDIA; OSORES, NOELIA; MONTOYA, MARIELA; BRENDA DORIS DEL VALLE GUTIERREZ

Jujuy

Jornada; VII Jornadas de Educación y Diversidad Sociocultural en Contextos Regionales; 2016

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

Este trabajo se enmarca dentro del proyecto de investigación denominado ?Universidad, ciencia, investigación y generación de conocimientos: un estudio sobre investigadores sociales? (C/0193-SECTER) cuyo objetivo general es indagar, conocer y explicitar los procesos de formación y profesionalización de investigadores sociales en la Universidad Nacional de Jujuy. El objetivo de esta ponencia es presentar las reflexiones vinculadas a los inicios de la historia de la formación en investigación, desarrollada en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy. La metodología de la investigación se encuadra bajo una perspectiva cualitativa en la que se busca la comprensión o interpretación de los significados intersubjetivos de la acción social. A partir de la triangulaciòn de fuentes se logró reconstruir los antecedentes históricos de los orígenes de la investigación en la FHYCS, identificando los actores, ámbitos y las acciones desarrolladas por las unidades de investigación y de áreas creadas en los últimos años, que dan cuenta de una ampliación del campo de investigación de las ciencias sociales. Consideramos que el marco socio-histórico del objeto de investigación es central en indagación dado que proporciona elementos para captar la complejidad de las otras dimensiones que atraviesan a la problemática, y de este modo avanzar en el conocimiento de las políticas vinculadas a la formación de investigadores de la UNJu.