Con la expresión "Trastorno por   DAHcon Hiperactividad" ( DAH) se hace alusión a un conjunto de alteraciones cognitivas, perceptivas, motoras y del comportamiento que surgen durante la infancia. Dicho trastorno se expresa comúnmente  entre los 3 y 7 años de edad. Los sujetos con este trastorno suelen presentar graves problemas para atender a detalles y sostener su atención durante períodos de tiempo prolongados. Conjuntamente, este déficit se acompaña en un buen número de veces de un importante grado de impulsividad motora y cognitiva así como de comportamiento hiperactivo. Estos niños suelen reaccionar de forma exagerada a los estímulos expresando impulsividad, agresividad y baja tolerancia a la frustración.

En la presente exposición propondremos un modelo de abordaje integral para este tipo de trastorno. Tomando elementos de diferentes líneas de abordaje y mediante la presentación de un caso clínico, intentaremos mostrar la viabilidad de emplear determinadas técnicas para su abordaje.