LA OFERTA DE ENSEÑANZA EN EL PRIMER AÑO UNIVERSITARIO: UN ESQUEMA DE ANALISIS

Encuentro; LA UNIVERSIDAD COMO OBJETO DE INVESTIGACION. V ENCUENTRO NACIONAL Y II LATINOAMERICANO; 2007

EN ESTA PONENCIA SE PLANTEA EL INTERÉS Y LA JUSTIFICACIÓN POR AVANZAR EN INDAGACIONES ORIENTADAS A LA EXPLORACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS FACTORES INTERNOS DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR RELACIONADOS CON LA PERMANENCIA DE LOS ESTUDIANTES Y SU AVANCE EN LA CARRERA, FOCALIZANDO EL PRIMER AÑO DE ESTUDIO. ES SIGNIFICATIVA LA CONTRIBUCIÓN DE LO QUE OCURRE EN ESTE AÑO A LA LENTIFICACION DE LOS ESTUDIOS, EL RETRASO Y A LOS BAJOS INDICES DE RENDIMIENTO DEFINITIVO. SE TRABAJA BAJO EL SUPUESTO DE QUE LAS LIMITACIONES Y POSIBILIDADES QUE UN ESTUDIANTE PUEDA TENER EN FUNCIÓN DE SU ORIGEN SOCIAL Y CARACTERÍSTICAS SOCIOCULTURALES FAMILIARES, SE ACTUALIZAN, SE POTENCIAN O SE ATENÚAN EN RELACIÓN CON CARACTERÍSTICAS DE LAS INSTITUCIONES EN LAS QUE SE DESARROLLA LA ENSEÑANZA EN EL NIVEL SUPERIOR.