Preguntas para pensar el aprendizaje y las identidades en el devenir de una historia compartida

2 seminario taller antropologia y educación

Lugar: rosario; Año: 2012;

los siete candads y el derecho a educar

11 jornadas rosarinas de antropologia sociocultural

Lugar: rosario; Año: 2011;

pensar el patrimonio entre palabras historias y oficio

2 seminario de investigacion museologica

Lugar: BUENOS AIRES ; Año: 2010;

arte contemporaneo en el museode la estancia jesuitica de alta gracia . el lenguaje artistico como aproximacion a la historia

II JORNADAS SOBRE EXPOSICIONES DE ARTE ARGENTINO Y LATINOAMERICANO

Lugar: cordoba; Año: 2010;

museos y escuelas tramas para pensar los aprendizajes

primer seminario taller de antropologia en educacion

Lugar: huerta grande; Año: 2010;

UN PROYECTO DE REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA: UN ESPACIO PARA

INVESTIGACION ,CONOCIMIENTOY PROTAGONISMODE LOS ACTORES EN EL CAMPO EDUCACATIVO

Lugar: CORODOBA; Año: 2009;

MUSEO DE LA ESTANCIA JESUÍTICA DE ALTA GRACIA Y ESCUELAS RURALES: TRAMAS PARA PENSAR LOS APRENDIZAJES Y LAS IDENTIDADES

VI jornadas en investigacion en ciencias sociales y humanas

Lugar: cordoba; Año: 2009;

museos y escuelas rurales un ida y vuelta un nuevo espacio para valorar el patrimonio

III congreso de educacion museos y patrimonio

Lugar: santiago; Año: 2009;

Museo de la estancia jesuitica y escuelas rurales del valle de calamuchita y paavachasca: entretejios de una historia compartida

VII jornadas de los pueblos de paravachasca, calamuchita y xanaes

Lugar: alta gracia; Año: 2009;

EL MUSEO COMO ESPACIO DE LEGITIMACION SOCIAL

MUSEOLOGIA E HISTORIA UN CAMPO DE CONOCIMIENTO

Lugar: ALTA GRACIA; Año: 2006;