Prácticas de enseñanza de la Informática: Procesos de resignificación de los saberes pedagógicos y didácticos de profesionales - estudiantes del profesorado de Educación Secundaria en Informática

Jornadas Argentinas de Didáctica de las Ciencias de la Computación

Año: 2021;

MOOC en la UNC: una lectura sobre los problemas de la educación abierta en el mercado global

8vo Seminario Internacional RUEDA 2019

Año: 2019;

Itinerarios de enseñanza en Ciencias Sociales c on TIC: SanMartín.digital

XIV Congreso Argentino de TECNOLOGÍA en EDUCACIÓN & EDUCACIÓN en TECNOLOGÍA (TE&ET 2019),

Año: 2019;

Análisis de software en propuestas de enseñanza de educación superior.

Recursos educativos abiertos. Debates y desafíos en torno a nuevos paradigmas de construcción de mediaciones con el conocimiento en educación superior

Año: 2019;

El Ciclo de Nivelación en la FCE: el desafío siempre renovado de hacer sitio a los que llegan

Jornadas de Aulas Abiertas

Año: 2017;

Hacia un análisis multidimensional de software en instituciones educativas: las preguntas pedagógico didácticas.

III Jornadas Nacionales y V Jornadas de la UNC. Experiencias e investigación en Educación a Distancia y Tecnología Educativa. Virtualización de la Educación Superior ¿Recalculando?

Año: 2017;

Análisis de software en instituciones educativas. Una propuesta posible

I Congreso Internacional de Humanidades digitales. Construcciones globales en contextos locales

Lugar: Buenos Aires; Año: 2016;

Materiales y espacios virtuales en el marco de un modelo pedagógico y comunicacional para la enseñanza a distancia en el CBD-FCE

II Jornadas Nacionales IV Jornadas de la UNC Experiencias e Investigación en EaD y Tecnología Educativa

Lugar: Córdoba; Año: 2015;

Prácticas de enseñanza mediadas por tecnologías de la información y la comunicación en la Facultad de Ciencias Económicas. Análisis desde la perspectiva de la gestión del conocimiento

XIV ASAMBLEA GENERAL ALAFEC.

Año: 2014;

Dispositivos y saberes en la formación de docentes en el campo de las TICs. Reflexiones a partir de una experiencia de capacitación en la FCE

I Jornadas nacionales III Jornadas sobre Experiencia e Investigación en Educación a Distancia y Tecnología Educativa en la UNC

Lugar: Córdoba; Año: 2013;

Incidencia de las prácticas, estructura y tecnologías en la creación e incorporación de conocimiento en la universidad. El caso de la FCE

I Jornadas Nacionales y III Jornadas de Experiencias e Investigación en Educación a Distancia y Tecnología Educativa en la UNC

Lugar: Córdoba; Año: 2013;

Nuevas Tecnologías y procesos de enseñanza innovadores en la Facultad de Ciencias Económicas. UNC

Conferencia Internacional ICDE La Universidad y las Tecnologías Digitales: Transformaciones Pedagógicas y Transformaciones Sociales

Lugar: Buenos Aires; Año: 2011;

Interacción Didáctica en Entornos Virtuales: la Tecnicatura Universitaria en Relaciones Públicas ECI UNC

Universidad como objeto de investigación. VI Encuentro Nacional y III Latinoamericano. Universidad, Conocimiento y Sociedad: Innovación y Compromiso

Lugar: Córdoba; Año: 2009;

Los procesos de innovación en una universidad pública. La oferta de carreras de grado a distancia con orientación técnica en la Escuela de Ciencias de la Información. UNC

VI Bienal Iberoamericana de Comunicación. Organizado por la Escuela de Ciencias de la Información de la UNC

Lugar: Córdoba; Año: 2007;

El Seguimiento a distancia de un proyecto de innovación en las prácticas de enseñanza de la matemática. Análisis de una experiencia en el marco del Programa de pasantías del Ministerio de Educación de Chile en convenio con la FFyH. UNC

IV Seminario Internacional. II Encuentro Nacional de Educación a Distancia. ¿Edudiseños o Tecnodesignios?

Lugar: Córdoba; Año: 2006;