Proyectos pedagógicos y especificidad de las prácticas educativas en el nivel primario en el Centro Socioeducativo Complejo Esperanza.

XII Encuentro Interdisciplinario de Ciencias Sociales y Humanas Democratizar el presente: desafíos epistémicos, interpelaciones políticas

Lugar: Córdoba; Año: 2026;

Proyectos pedagógicos en una escuela primaria, modalidad contextos de encierro

III Congreso Internacional de Ciencias Humanas

Lugar: Gral. San Martín Buenos Aires; Año: 2024;

Experiencias pedagógicas en contexto de encierro. Primeras aproximaciones a un proyecto alfabetizador

XXXIV Encuentro del Estado de la Investigación Educativa

Lugar: Córdoba; Año: 2023;

El ingreso de Ciencias de la Educación en pandemia: desafíos didácticos y reconfiguración de intencionalidades político-pedagógicas?

IX Encuentro Nacional y VI Latinoamericano sobre Ingreso Universitario. La Educación Superior como Derecho: sentidos, prácticas y apuestas para una agenda de Ingreso y Permanencia en las Universidades Públicas"

Año: 2022;

Desafíos de acompañar dos oficios Escribir la práctica de enseñanza.

II Jornadas Provinciales de Práctica Docente Déjame que te cuente ?Experiencias en tiempos de alternancia?

Año: 2021;

Acompañar, sí. Pero, ¿cómo?

II Jornadas Provinciales de Práctica Docente Déjame que te cuente ?Experiencias en tiempos de alternancia?

Año: 2021;

Comprender la complejidad de la práctica docente Una bitácora multimodal y un ?orquestador de significados?

II Jornadas Provinciales de Práctica Docente Déjame que te cuente ?Experiencias en tiempos de alternancia?

Año: 2021;

La compleja tarea de reflexionar sobre el hacer de la enseñanza

II JORNADAS de DIDÁCTICA GENERAL de la PATAGONIA

Lugar: La Pampa; Año: 2017;

LA CONSTRUCCIÓN DE GUIONES CONJETURALES PARA RE-PENSAR LA ENSEÑANZA

VII Jornadas de Prácticas y Residencias

Lugar: Córdoba; Año: 2016;

Revisión del Plan de Estudios de Ciencias de la Educación

XIV Encuentro Nacional de Carreras en Educación y Ciencias de la Educación de Universidades Nacionales

Año: 2016;

Enseñar didáctica en condiciones de masividad y diversidad. Análisis de un dispositivo de trabajos prácticos implementado en la formación de docentes en la UNC

I Jornadas de la Patagonia y II Jornadas del Comahue de Didáctica General

Lugar: Neuquen; Año: 2015;

La evaluación en la universidad. Primeras situaciones evaluativas? ¿qué dicen los estudiantes?

IX JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN

Año: 2015;

¿Quién es el extranjero? Re-conocer modos de leer desde la experiencia formativa

IX JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN

Año: 2015;

Un tiempo necesario y adecuado para la lectura y la escritura en el ingreso universitario

Leer y escribir en la UNC. I Jornada de intercambio de propuestas y experiencias docentes

Año: 2013;

Experiencia de diseño y evaluación del modelo de materiales y contexto virtual de la TGU

I Jornadas Nacionales y III Jornadas de Experiencias e Investigación en Educación a Distancia y Tecnología Educativa en la UNC

Lugar: Córdoba; Año: 2013;

Y todo esto para mañana.... Reflexiones sobre la consideración del tiempo del otro en las prácticas de enseñanza de lectura y escritura en el ingreso universitario

Encuentro Nacional y II Latinoamericano sobre Ingreso a la Universidad Pública Políticas y estrategias para la inclusión. Nuevas complejidades; nuevas respuestas

Año: 2013;

Permitirse variar, hacer lugar al otro

Encuentro Nacional de Articulación entre Universidades y Sistema Educativo

Año: 2011;

Sentidos construidos a partir de una historia. El caso de la formación técnica.

2º Jornadas Nacionales de Historia de Córdoba

Año: 2011;

La escuela secundaria en la resignificación de las políticas de plena inclusión educativa: Experiencias al bOrde de la gramática escolar

VII Jornadas de Investigación Encrucijadas de la educación: saberes, diversidad y desigualdad.

Año: 2011;

Proyectos alternativos y gramática escolar. Una arista de las condiciones de escolarización

VI Jornadas de Sociología de la UNLP

Año: 2010;