Congresos y reuniones científicas
?Investigar y enseñar Pedagogía: estrategias colegiadas que hacen red?
Jornadas ?Investigar en tiempos de ajuste: resistencias, redes y horizontes?
Lugar: Córdoba; Año: 2025;
Voces protagonistas para la Pedagogía: colaboraciones, tensiones y posicionamientos en la elaboración del diseño curricular de la formación docente en la provincia de Córdoba (2008)
XIII JOrnadas de Investigación en Educación
Lugar: Córdoba; Año: 2025;
Cartas pedagógicas para una práctica educativa emancipadora
XII Jornadas de Investigación en Educación. Problemáticas contemporáneas e investigación educativa: derechos, democratización y desigualdades
Año: 2024;
Reflexiones sobre la transmisión y vigencia de la pedagogía de Saúl Taborda.
Jornadas Saúl A. Taborda. Entre tradición y modernidad. Educación, política y cultura
Año: 2024;
Acercamientos a la asignatura Pedagogía desde los diseños curriculares de la formación docente en Córdoba
XII Encuentro Interdisciplinario de Ciencias Sociales y Humanas Democratizar el presente: desafíos epistémicos, interpelaciones políticas
Lugar: Córdoba; Año: 2024;
Interpelaciones y mediaciones pedagógicas de la vuelta a la presencialidad en la universidad pública
Jornadas Pedagógicas Virtuales 2022: Encuentros, experiencias, intercambios, debates en tiempos de desafíos y esperanza
Año: 2022;
Filosofía y Pedagogía: Racionalidad Práctica y Saber Pedagógico
IV COLOQUIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN ARGENTINA. La investigación educativa en el nuevo escenario regional-global: tendencias recientes, alcances y límites
Año: 2022;
Cartas pedagógicas. Por la transmisión de un legado.
IV COLOQUIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN ARGENTINA. La investigación educativa en el nuevo escenario regional-global: tendencias recientes, alcances y límites
Año: 2022;
Cartas pedagógicas: entre la tramitación de preocupaciones educativas y la transmisión del legado pedagógico
CIN RUEDA 9° Seminario Internacional de Educación a distancia Escenarios Inéditos en la Educación Superior. Perspectivas, huellas y emergentes
Año: 2022;
El desafío de enseñar pedagogía: las mediaciones en el contexto de pandemia
CIN RUEDA 9° Seminario Internacional de Educación a distancia Escenarios Inéditos en la Educación Superior. Perspectivas, huellas y emergentes
Año: 2022;
Virtualidad y cursado: reflexiones a modo de ensayo.
Filo en línea. Jornada Interdisciplinaria e Interclaustro para pensar la virtualidad.
Año: 2021;
La práctica entre varios como dispositivo en la intervención de los Departamentos de Orientación Educativa
X Encuentro de Ciencias Sociales y Humanas ?Las urgencias del presente: Desafíos actuales de las Ciencias Sociales y Humanas?
Lugar: Córdoba; Año: 2019;
?Yo no sabría qué decirles? miradas en torno a las memorias de nuestro pasado reciente en futuros maestros de nivel inicial y primario de la provincia de Córdoba?.
° Jornadas de Sociología: Ofensiva neoliberal en Toda la piel de América. El Estado en el centro del debate sociológico
Lugar: Mendoza; Año: 2017;
? ?Acciones colaborativas entre Instituciones de Educación Superior en la formación de docentes que enseñan matemática?
Jornadas Nacionales de Articulación. Debates, estrategias y desafíos desde un enfoque de derechos Humanos.
Lugar: Córdoba; Año: 2016;
La construcción de un diálogo posible entre el legado pedagógico y los problemas educativos del actual sistema educativo, en el trabajo de enseñar corrientes pedagógicas
X Encuentro de Cátedras de Pedagogía de Universidades Nacionales I Jornadas de Intercambio sobre Pedagogías del Sur
Año: 2015;
Acompañamiento pedagógico, diálogo de saberes y experiencias educativas entre educadores.
V SIMPINFA
Lugar: Paraná, Entre Ríos; Año: 2015;
Tensiones y desafíos en la construcción de una propuesta interinstitucional. Una experiencia de articulación desde el taller integrador I
VI Jornadas Nacionales de Prácticas y Residencias en la Formación Docente
Año: 2014;
Transmisión, enseñanza y Tecnologías en la formación universitaria?
Congreso Internacional Conocimiento, tecnologías y enseñanza: políticas y prácticas universitarias
Año: 2013;
Algunas tensiones y efectos en torno a la incorporación del aula virtual en espacios formativos de modalidad presencial. Reflexiones a partir del intercambio con colegas
Congreso de Docencia Universitaria
Año: 2013;
Lazo social y transmisión en clases de Pedagogía
IX Encuentro de Cátedras de Pedagogía
Año: 2013;
Lazo social y transmisión en clases de Pedagogía
IX Encuentro de cátedras de Pedagogía: La Pedagogía ante los desafíos actuales. Debates, propuestas e intervenciones
Año: 2013;
? Encontrarme, estudiar, trabajar, independizarme, conformar mi familia. Aspiraciones y trayectorias de jóvenes que ingresan a la universidad.
III Jornadas de Jóvenes Investigadores en Educación
Año: 2012;
Aspiraciones de estudiantes universitarias. Sobre las posibilidades de soñar
I Jornadas de Jóvenes Investigadores en Educación FLACSO Argentina
Año: 2012;
Aportes de la obra de Philippe Meirieu a la formación de profesionales en Ciencias de la Educación. La mirada de estudiantes de la carrera?
VIII Encuentro de Cátedras de Pedagogía de Universidades Nacionales Argentinas, ?Teoría, formación e intervención en Pedagogía?
Lugar: La Plata; Año: 2011;
?No atrasarse en la carrera y/o disfrutar de encontrarse. Aspiraciones de ingresantes a carreras de humanidades?
IV Encuentro Nacional y I Latinoamericano sobre ingreso a la universidad pública
Lugar: Tandil; Año: 2011;
?Aportes de la obra de Philippe Meirieu a la formación de profesionales en Ciencias de la Educación. La mirada de estudiantes de la carrera?
VIII Encuentro de Cátedras de Pedagogía de Universidades Nacionales Argentinas, ?Teoría, formación e intervención en Pedagogía?
Lugar: La Plata; Año: 2011;
?Aspiraciones en el ingreso a las humanidades. Su relación con la elección de la carrera?
VI Encuentro nacional y III Latinoamericano ?La universidad como objeto de investigación?
Lugar: Córdoba; Año: 2009;
?Aspiraciones y trayectoria de ingresantes universitarios?
III Encuentro Nacional de Ingreso Universitario- Políticas, Prácticas y Saberes sobre el ingreso a las carreras de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes en las Universidades Públicas?
Lugar: Río Cuarto; Año: 2008;