Guia de Lectura 'Freud Antipedagogo' Catherine Millot

Material Didactico en Aula Virtual

Lugar: Córdoba ; Año: 2024;

Pensar 'las juntas', conversaciones institucionales entre salud y educación para las infancias.

EN PRENSA Libro del equipo de Investigación "Reinvenciones de lo escolar en la escuela pública. Instituciones, sujetos y experiencias en tiempos controversiales"

Lugar: Córdoba ; Año: 2023;

Las infancias en las fronteras institucionales. El trabajo de las juntas de certificación y las escuelas para posibilitar la inclusión

XII Jornadas de Investigación Educativa: Problemáticas contemporáneas e Investigación Educativa: desigualdades, democratización y derechos, Area de Educación

Lugar: Córdoba; Año: 2023;

Entre instituciones, las infancias. Primeras exploraciones sobre las miradas de profesionales que atienden a niñes en procesos de derivación escolar

X Encuentro de Ciencias Sociales y Humanidades. Las urgencias del presente: desafíos actuales de las Ciencias Sociales y Humanas

Lugar: Córdoba ; Año: 2019;

La evaluación en extensión como aporte a la transformación de la Educación Superior

Jornadas de Investigación en Educación Superior. La universidad se investiga

Lugar: Montevideo ; Año: 2017;

LOS PROCESOS DE DERIVACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA: ¿ESPACIOS DE NUEVOS GESTOS Y GESTAS PEDAGÓGICAS?

IX Encuentro Internacional Diferencia, Con-vivir, incluir

Lugar: Valparaiso; Año: 2016;

DERIVACIONES/INCLUSIONES ESCOLARES Y CONCEPCIONES DE INFANCIAS. UNA MIRADA SOBRE LAS PRÁCTICAS ESCOLARES SUS PROCESOS DE APROPIACIÓN Y RESISTENCIA.

IV Jornadas de Estudiantes y Tesistas del "Saberes compartidos y saberes comparados. Experiencias de investigación en Ciencias Sociales y Humanidades"

Lugar: Córdoba; Año: 2015;

La Conversación: un espacio para construir experiencias educativas desde y en la pregunta por ?el otro?

Primer Congreso Internacional: La infancia en perspectiva. Múltiples miradas sobre las nuevas culturas del aprendizaje y el ddesarrollo en la infancia.

Lugar: Villa María; Año: 2013;

Miradas adultas y modos de estar de los niños en la escuela

VIII Jornadas de Investigación en Educación ?Educación, derechos, políticas y subjetividades

Lugar: Casa Serrana Huerta Grande ; Año: 2013;

La evaluación en los proyectos de extensión y la construcción de conocimiento: desafíos de las Universidades Públicas a partir del posneoliberalismo

Memorias del 1º Congreso de Extensión de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo - AUGM -"Extenso 2013"

Lugar: Montevideo ; Año: 2013;

Miradas adultas y modos de estar de los niños en la escuela

VIII Jornadas de Investigación en Educación Educación, derechos, políticas y subjetividades

Lugar: Huerta Grande; Año: 2013;

La extensión universitaria y la formación docente:posibilidades y abismos de una relación en construcción

5º Congreso Nacional de Extensión Universitaria: Sus aportes a los derechos humanos y al desarrollo sustentable

Lugar: Córdoba; Año: 2012;

Subjetividades y escuela: miradas adultas y modos de estar de los niños adolescentes en la escuela

Simposio Internacional ?Infancia, Educación, Derechos de niños, niñas y adolescentes: las prácticas profesionales en los límites de la experiencia y del saber disciplinar?

Lugar: Mar del Plata; Año: 2011;

Creencias en Democracia. Modos de apreciar y percibir de jóvenes en dos escuelas medias cordobesas

VI Jornada de Investigación en Educación: Investigación, Conocimiento y Protagonismo de los Actores en el Campo Educativo

Lugar: Córdoba; Año: 2009;