Performance, ¿una categoría que impacta en el umbral de las fronteras entre Didáctica General y Didácticas Específicas?

V Jornadas Internacionales Problemáticas en torno a la Enseñanza en la Educación Superior: diálogo abierto entre la didáctica general y las didácticas específicas: la Enseñanza Superior ante la disrupción provocada por la pandemia : horizontes posibles

Lugar: Mendoza; Año: 2022;

Pasajes y paisajes en la formación docente: entre permanencias y emergentes en los nuevos territorios de las prácticas

Pre Jornadas Virtuales de Prácticas Preprofesionales

Lugar: CATAMARCA; Año: 2021;

Más allá de la agenda clásica de la didáctica: aportes para una lectura multirreferencial de las prácticas de la enseñanza

IV Jornadas Internacionales Problemáticas en torno a la Enseñanza en la Educación Superior. Diálogo abierto entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas

Lugar: SANTA FE ; Año: 2020;

LA EDUCACIÓN ENTRE LA ESCUELA Y OTROS TERRITORIOS: SABERES LEGITIMADOS Y SABERES QUE SE DESCONOCEN

V SEMINARIO NACIONAL DE LA RED ESTRADO-ARGENTINA. TRABAJO Y FORMACIÓN DOCENTE POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA. PROPUESTAS Y ALTERNATIVAS COLECTIVAS

Lugar: Cordoba; Año: 2019;

Fronteras y franqueamientos posibles de las prescripciones curriculares. Enseñanzas de la filosofía y formas de subjetivación

IX JORNADAS INTERDISCIPLINARIAS DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS PREGUNTAS EN TORNO A LO SOCIAL Y HUMANO

Lugar: CORDOBA; Año: 2017;

Indagaciones respecto a fronteras y franqueamientos posibles de las prescripciones curriculares en la enseñanza de la filosofía.

VII JORNADAS REGIONALES DE FILOSOFIA Y EDUCACION, IV JORNADAS DE DIDACTICA DE LA FILOSOFIA Y II ENCUENTRO DE FILOSOFIA PARA PENSAR NUESTRA EDICACION

Lugar: MENDOZA; Año: 2017;

Fronteras y franqueamientos posibles de las prescripciones curriculares Enseñanzas de la filosofía y formas de subjetivación

IX Jornadas Interdisciplinarias de Ciencias Sociales y Humanas "Preguntas en torno a lo social y lo humano". A 30 años de la creación del Centro de Investigaciones María Saleme de Burnichon

Lugar: CORDOBA; Año: 2017;

La problemática de la comunicación en el aula en el marco de la investigación didáctica

III CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN. Formación, Sujetos y Prácticas

Lugar: General Pico La Pampa; Año: 2016;

: Notas distintivas y claves de análisis de la prácticas docentes en contexto

VII Jornadas Nacionales de Prácticas y Residencias en la Formación Docente

Lugar: Córdoba; Año: 2016;

LA REFLEXIÓN SOBRE LAS PRÁCTICAS DOCENTES: experiencias, saberes y conocimientos de los docentes que cursan el Taller de Prácticas docentes en contexto del Profesorado Universitario

Primeras Jornadas de Intercambio de Prácticas Docentes en Casas de Formación: ?Transformando los problemas en desafíos?

Lugar: Cordoba; Año: 2016;

Educadores y Educadoras: El Trabajo de Formar/Se.

III SEMINARIO NACIONAL DE LA RED ESTRADO ARGENTINA Formación y trabajo docente: aportes a la democratización educativa

Lugar: La Plata; Año: 2015;

Saberes acerca de la enseñanza en prácticas educativas en instituciones de formación docente inicial y en otros espacios que educan. Estudio de caso en dos ISFD y organizaciones sociales asociadas

PRE ALAS PATAGONIA - VI FORO SUR SUR - ESTADO, SUJETOS Y PODER EN AMERICA LATINA. DEBATES EN TORNO DE LA DESIGUALDAD

Lugar: EL CALAFATE; Año: 2014;

Saberes acerca de la enseñanza en prácticas educativas. Estudio de caso en dos ISFD y organizaciones sociales asociadas, Jurisdicción Córdoba.

IV JORNADAS NACIONALES Y II LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORES EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN

Lugar: Buenos Aires; Año: 2014;

Saberes acerca de la enseñanza en prácticas educativas. Estudio de caso en dos ISFD y organizaciones sociales asociadas, Jurisdicción Córdoba.

VII ENCUENTRO NACIONAL DEL COLECTIVO ARGENTINO DE EDUCADORES Y EDUCADORAS QUE HACEN INVESTIGACIÓN DESDE LA ESCUELA.

Lugar: Buenos Aires; Año: 2014;

Saberes acerca de la enseñanza en prácticas educativas en instituciones de formación docente inicial y en otros espacios que educan. Estudio de caso en dos ISFD y organizaciones sociales asociadas. (Proyecto Nº: 1880)

Jornadas de intercambio. Sujetos y Prácticas en la Formación Docente. Perspectivas de investigación

Lugar: Buenos Aires; Año: 2014;

ENSEÑAR EN PROCESOS DE RESIDENCIA. ALTERNATIVAS DIDÁCTICAS

VI JORNADAS NACIONALES DE PRÁCTICAS Y RESIDENCIAS EN LA FORMACIÓN DOCENTE.

Lugar: CÓRDOBA; Año: 2014;

Investigar e intervenir. ¿Una cuestión dilemática o controversial en el ámbito de los ISFD y los mandatos académico-políticos?

: IV JORNADAS NACIONALES II JORNADAS LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORES/AS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACION (IICE

Lugar: BUENOS AIRES; Año: 2014;

¿Cómo se enseña y se aprende a enseñar? Comunicación, subjetividades y saberes en la formación docente inicial en espacios escolares y no escolares

Aprender a ser docente en un mundo en cambio. Simposio internacional

Lugar: Barcelona; Año: 2013;

Comunicación, enseñanza y TIC. Diálogo entre comunidades académicas y de investigación

XI Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales

Lugar: San Salvador de Jujuy; Año: 2013;

Multimodalidad y representaciones. Nuevos modos de comunicar en la escuela media

XI Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales

Lugar: San Salvador de Jujuy; Año: 2013;

Potencialidades del Modelo de Espacios Controversiales para el estudio y análisis de la innovación de las tecnologías en la enseñanza institucionalizada

Seminario Formativo - GRUPO CRIE UNIVERSIDAD DE VALENCIA

Lugar: Valencia; Año: 2012;

UNA TRILOGÍA SUGERENTE: COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS. REPRESENTACIONES DE ALUMNOS Y DOCENTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA

2º Congreso Internacional Uso y Buenas Prácticas con TIC

Lugar: Málaga; Año: 2011;

ENSEÑANZA, COMUNICACIÓN Y TIC. ABRIENDO PREGUNTAS DESDE EL CAMPO DE LA DIDÁCTICA

2º Congreso Internacional Uso y Buenas Prácticas con TIC

Lugar: Málaga; Año: 2011;

UNIVERSIDAD, COMUNICACIÓN, TIC Y DISEÑO DIDÁCTICO. NUEVOS SENTIDOS PARA UNA VIEJA RELACIÓN

XIX- Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa

Lugar: SEVILLA; Año: 2011;

Comunicación Didáctica, TIC y diseño didáctico en el espacio universitario

Seminario Formativo: Grupo CRIE UNIVERSIDAD DE VALENCIA

Lugar: Valencia; Año: 2011;

Humanos con medios y procesos comunicacionales

Seminario Algunos métodos cualitativos de la investigación en educación

Lugar: CÓRDOBA; Año: 2011;

Juan Amós Comenio. Una mirada desde el Orbis Pictus hacia el 2020. La idea de apropiación de las TIC en los procesos de enseñar y aprender.

SEMINARIO DE AUTOR: Interpelando a la pedagogía clásica. La actualidad del pensamiento de los grandes pedagogos

Lugar: Villa María; Año: 2010;

Multimedialidad, re-mediación, multimodalidad y los nuevos modos de comunicar en la Escuela Media

V Jornadas de Investigación Instituto de Investigación

Lugar: VILLA MARÍA; Año: 2010;

LOS NUEVOS MODOS DE COMUNICAR Y LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN MEDIÁTICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA

XIII Jornadas Nacionales de Investigación en Comunicación

Lugar: San Luis; Año: 2009;

Los nuevos modos de comunicar y los procesos de socialización mediática en las prácticas escolares

IV Jornadas de Investigación 2009

Lugar: VILLA MARÍA; Año: 2009;

La enseñanza del oficio de enseñar y los procesos evaluativos múltiples en el marco del trabajo de los docentes que acompañan a residentes.

II Congreso Internacional educación, lenguaje y sociedad. La educación en los nuevos escenarios socioculturales

Lugar: General Pico - La Pampa; Año: 2009;

De artificios para la lectura hacia artefactos que nos leen. Seis paseos a través de un mundo de acrónimos.

II CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN, LENGUAJE Y SOCIEDAD La educación en los nuevos escenarios socioculturales

Lugar: General Pico- La Pampa; Año: 2009;

SERIE COMENIO: SU PASO POR HUNGRÍA

APORTES DE INVESTIGACIÓN Seminario interno de investigación

Lugar: CORDOBA; Año: 2008;

Los Nuevos modos de comunicar y los procesos de socialización mediática en las prácticas escolares

XIIas Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación. Nuevos escenarios y Lenguajes convergentes

Lugar: ROSARIO; Año: 2008;

El juego de las Interacciones y la Asimetría entre Docentes y Alumnos. Notas para pensar la Enseñanza en la Era Digital

II Foro de Educación y Psicología. I Encuentro de profesionales que trabajan en los campos educativos

Lugar: CORDOBA; Año: 2008;

Desde el aula y más allá de ella. Reflexiones en torno a los procesos de comunicación que vinculan ?conciencia-cuerpo-percepción?

VI Bienal Iberoamericana de comunicación. Escuela de Ciencias de la Información U.N.C

Lugar: CORDOBA; Año: 2007;

Lo Metodológico en la Enseñanza. Una lectura desde los clásicos

V Jornadas de Investigación en Educación ? Educación y Perspectivas: contribuciones teóricas y metodológicas en debate

Lugar: CORDOBA; Año: 2007;

Residencias Docentes y Prácticas Tutoriales. Propuestas de Enseñanza implicadas en las Prácticas Tutoriales

II Jornadas Nacionales Prácticas y Residencias en la Formación

Lugar: CORDOBA; Año: 2006;

Indicios acerca de la construcción de conceptos sobre lo metodológico en la enseñanza. Un rastreo desde diferentes comunidades académicas

IV Jornadas de Investigación en Educación ?Nuevas configuraciones sociales y educación: sujetos, instituciones y prácticas

Lugar: CORDOBA; Año: 2005;

Enseñanza y Conocimiento Formación y Trabajo. Indicios acerca de inversiones epistemológicas; giros y no rupturas. Desplazamientos de los campos de problematización

IV Jornadas de Investigación en Educación Nuevas configuraciones sociales y educación: sujetos, instituciones y prácticas

Lugar: CORDOBA; Año: 2005;

La construcción de conceptos sobre lo metodológico en la enseñanza. ¿Qué dicen las comunidades académicas? Primeros indicios desde un proceso investigativo

IV Jornadas de Encuentro Interdisciplinario ?Las Ciencias Sociales y Humanas en Córdoba

Lugar: CORDOBA; Año: 2004;

Narración y Experiencia en el Espacio de Tutorías como contexto y situación de Aprendizaje

I Jornadas Nacionales Prácticas y Residencias en la Formación Docente

Lugar: CORDOBA; Año: 2002;

El Docente Tutor entre la metáfora de Mentor y el Gestor de Competencias

III Jornadas de Encuentro Interdisciplinario y de Actualización: Las Ciencias Sociales y Humanas en Córdoba

Lugar: CORDOBA; Año: 2002;

Residencias Docentes y Prácticas Tutoriales. Propuestas de Enseñanza implicadas en las Prácticas Tutoriales

II CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACION: DEBATES Y UTOPIAS

Lugar: Buenos Aires; Año: 2000;

La problemática de la Residencia en la Formación Inicial de docentes. El caso de los residentes de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Córdoba

Primer Congreso Internacional de Formación de Profesores

Lugar: Santa Fe; Año: 1996;