Posicionamientos que subyacen en un proceso de formación de alfabetizadoras de jóvenes y adultos: sujetos, cultura escrita y prácticas

XIII Jornadas de Investigación en Educación - Educación Pública e investigación educativa: condiciones y desafíos ante la ofensiva de las nuevas derechas

Año: 2025;

Políticas de formación docente en alfabetización con jóvenes y adultos

XXXIII Seminário Internacional sobre Formação de Professores na América Latina: trabalho e memórias de resistências para a democratização da educação pública

Año: 2025;

Reflexiones sobre un proceso de co-formación docente sobre las prácticas de enseñanza de la lectura y escritura con jóvenes y adultos

III Colóquio Internacional Aprendizados ao longo da vida - Direito à educaçao para jovens e adultos: políticas, sentidos e efeitos na dignidade humana

Año: 2023;

Procesos de formación docente inicial y de alfabetización de jóvenes y adultos

XII Jornadas de Investigación en Educación : problemáticas contemporáneas e investigación

Año: 2023;

sin titulo

Pre ? Jornadas de Extensión Construir conocimientos con los territorios. Desafíos extensionistas de la Universidad Pública

Año: 2022;

Políticas educativas para la formación docente inicial de profesores de Educación Primaria con orientación en Educación Permanente de Jóvenes y Adultos. Configuración de procesos

I Jornadas de Investigación en Política Educativa y XII Encuentro de Cátedras de Política, Planeamiento, Administración y Financiamiento de la Educación

Año: 2022;

Tensiones y desafíos para la formación de maestros de nivel primario de la EPJA

Congresso Internacional de formaçao de profesores. Por uma agenda política, ética e transformadora

Año: 2022;

La heterogeneidad de los sujetos de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos en el marco de un proceso de formación docente inicial

IV Coloquio de Investigación Educativa en Argentina ?La investigación educativa en el nuevo escenario regional-global: tendencias recientes, alcances y límites teóricos-metodológicos

Año: 2022;

Heterogeneidad y formación inicial de maestros con orientación en Educación Permanente de Jóvenes y Adultos

XXIX Seminário Internacional de Formação de Professores para a América Latina

Año: 2021;

El conocimiento en la formación docente inicial para maestros de Educación Primaria de jóvenes y adultos. Uno va aprendiendo con el otro, tenés teoría, poca práctica?

1º Congreso Latinoamericano de Ciencias Sociales de la UNVM 2019. Articulando diálogos académicos y políticos en las Ciencias Sociales

Año: 2020;

Proceso colectivo de formación de alfabetizadoras. Mirar y pensar las prácticas

X Encuentro Interdisciplinario de Ciencias Sociales y Humanas ?Las urgencias del presente: Desafíos actuales de las ciencias sociales y humanas?

Año: 2019;

Las políticas educativas de formación docente inicial para maestros de jóvenes y adultos a partir de la LEN. Entre el reconocimiento y la posibilidad

Primer encuentro nacional de políticas educativas. A 13 años de la sanción de la Ley de Educación Nacional Nº 26.206

Año: 2019;

BEINOTTI, GLORIA EDITH

Los sujetos de la educación primaria en las prescripciones curriculares. Entre el reconocimiento y la invisibilización

X Jornadas de Investigación en Educación: A 10 años de la Ley de Educación Nacional (LEN) Educación: derecho social y responsabilidad estatal

Año: 2017;

BEINOTTI, GLORIA EDITH

Las miradas de los estudiantes de un Instituto Superior de Formación Docente con Orienta-ción en Educación Permanente de Jóvenes y Adultos. Sujetos y Prácticas Docentes

Jornadas Educación y Trabajo de Jóvenes y Adultos a lo Largo de la Vida. Investigaciones y Estudios acerca de las Políticas, los Sujetos y las Experiencias

Año: 2016;

BEINOTTI, GLORIA EDITH

Políticas de formación docente inicial para la Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina

Seminario Regional

Año: 2014;

LORENZATTI, MARÍA DEL CARMEN; BEINOTTI, GLORIA EDITH

La formación docente inicial para la modalidad de educación de jóvenes y adultos en las políticas educativas de Argentina

XI Congreso Argentino de Antropología Social

Año: 2014;

BEINOTTI, GLORIA EDITH

La formación docente inicial de maestros de nivel primario de jóvenes y adultos. Políticas, instituciones y sujetos

V Jornadas Internas de la Carrera de Doctorado en Ciencias de la Educación

Año: 2014;

LORENZATTI, MARÍA DEL CARMEN; BLAZICH, GLADYS; BEINOTTI, GLORIA EDITH

Maestros de jóvenes y adultos: desafíos de la formación inicial y continua

Encuentro Latinoamericano ?La educación de Jóvenes y Adultos en América Latina?

Año: 2014;

La formación docente inicial para la modalidad de educación de jóvenes y adultos en las políticas educativas de Argentina

XI Congreso Argentino de Antropología Social CAAS

Año: 2014;

LORENZATTI, MARÍA DEL CARMEN; DELPRATO, MARÍA FERNANDA; GENTI, MIGUEL ANGEL; BEINOTTI, GLORIA EDITH

Reflexiones sobre la articulación entre investigación, docencia y extensión en el campo de la Educación con Jóvenes y Adultos

Intervención Educativa y extensión desde las universidades públicas. Enfoques teóricos metodológicos y prácticas. Debates desde España, México y Argentina

Año: 2013;

BEINOTTI, GLORIA EDITH; GENTI, MIGUEL ANGEL

Nuestras miradas en una experiencia extensionista junto a maestras y maestros de escuelas de educación primarias de Jóvenes y Adultos

5° congreso Nacional de Extensión Universitaria

Año: 2012;

BEINOTTI, GLORIA EDITH; GENTI, MIGUEL ANGEL

Encuentro entre miradas y preguntas en una experiencia de formación junto a maestras y maestros de escuelas de educación primaria de Jóvenes y Adultos de la Municipalidad de Córdoba

2° Seminario Taller de Antropología y Educación "Antropología y Educación en Argentina. Tendencias y desafíos actuales"

Año: 2012;

BEINOTTI, GLORIA EDITH; GENTI, MIGUEL ANGEL

Maestros de jóvenes y adultos en procesos de formación docente mirado sus prácticas.

XI CONGRESO IBEROAMERICANO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Lugar: Santa Fe; Año: 2011;

BEINOTTI, GLORIA EDITH; GENTI, MIGUEL ANGEL

Reflexión sobre prácticas educativas con maestros de jóvenes y adultos en procesos de formación docente

5to Foro de Extensión Universitaria. Compromiso de la universidad pública en los actuales escenarios

Lugar: Córdoba; Año: 2011;

LORENZATTI, MARÍA DEL CARMEN; MIANI, CRISTINA; BEINOTTI, GLORIA EDITH

Formación docente en educación de jóvenes y adultos: un trabajo interinstitucional?

Encuentro Nacional de Articulación entre universidades y sistema educativo

Lugar: Córdoba; Año: 2011;

Maestros de Jóvenes y Adultos en procesos de formación docente mirando sus prácticas

XI Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria

Año: 2011;

LORENZATTI, MARÍA DEL CARMEN; GENTI, MIGUEL ANGEL; BEINOTTI, GLORIA EDITH

Encuentros de Estudiantes y Maestros en la Alfabetización con Jóvenes y Adultos

4° Foro de Extensión Universitaria

Lugar: Córdoba; Año: 2010;

LORENZATTI, MARÍA DEL CARMEN; GENTI, MIGUEL ANGEL; BOWMAN, MARÍA ALEJANDRA; BEINOTTI, GLORIA EDITH

Maestros y alfabetizadores de jóvenes y adultos en procesos de formación docente en el ámbito universitario

I Jornadas LA UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD. Aportes de la Investigación de la Universidad Nacional de Córdoba para el diseño de Políticas Públicas

Lugar: Córdoba; Año: 2009;

BEINOTTI, GLORIA EDITH; GENTI, MIGUEL ANGEL

Entre letras y bastidores, un espacio de trabajo conjunto con alfabetizadores de jóvenes y adultos

II Foro de Extensión. Repensando el compromiso de la universidad pública

Lugar: Córdoba; Año: 2008;

BEINOTTI, GLORIA EDITH

La oralidad y los procesos de enseñanza aprendizaje en las aulas de adultos

IV Congreso Nacional y Latinoamericano de Educación de Jóvenes y Adultos

Lugar: Córdoba; Año: 2007;

BEINOTTI, GLORIA EDITH; DELPRATO, MARÍA FERNANDA; DUARTE, MARÍA ELENA

¿... lo trato con el contenido o salgo a indagar por el barrio...? Formación docente y desarrollo curricular con maestros de jóvenes y adultos

II Foro Universitario de Investigación e Intervención Social

Lugar: Córdoba; Año: 2007;

BEINOTTI, GLORIA EDITH

¿Qué hacen las maestras y los alumnos con la escritura en las aulas de las escuelas para jóvenes y adultos?

V Jornadas de Investigación en Educación

Lugar: Córdoba; Año: 2007;

BEINOTTI, GLORIA EDITH; FRASSON, MARTA

La oralidad y los procesos de enseñanza aprendizaje en las aulas de adultos

IV Congreso Nacional y Latinoamericano de Educación de Jóvenes y Adultos

Año: 2007;

Educación básica de jóvenes y adultos: una práctica compleja y olvidada, reflexiones de estudiantes universitarios

II Congreso Internacional de Educación

Año: 2002;