"Voces de estudiantes sobre la Formación Docente en Historia"

XIII Jornadas de Investigación en Educación ? "Educación Pública e investigación educativa: condiciones y desafíos ante la ofensiva de las nuevas derechas".

Lugar: Córdoba; Año: 2025;

?Formación docente inicial de Profesores en Historia. Voces de estudiantes 2023- 2024?

XX Jornadas Nacionales y IX Internacionales de la Enseñanza de la Historia ?La Historia y su Enseñanza entre lo Instituido y lo Instituyente, Retos, Desafíos Y Combates?

Lugar: Mendoza; Año: 2025;

Dispositivos de Formación Docente en Profesorados de Historia en Córdoba, Algunas Aproximaciones Teóricas

VIII Congreso Nacional y VI Internacional de Investigación Educativa . La investigación educativa en 40 años de democracia

Lugar: Cipolletti; Año: 2024;

La formación de Profesores en Historia hoy: una cartografía posible para el análisis de los dispositivos de Educación Superior en Córdoba

Investigar la formación y la enseñanza de las Ciencias Sociales y Humanas hoy: disputas, desafíos y apuestas en tiempos complejos

Lugar: Córdoba; Año: 2024;

?Políticas públicas nacionales y jurisdiccionales sobre Formación Ciudadana en los planes de estudios de los profesorados de Historia de Nivel Secundario, de Nivel Inicial y Primario en Córdoba. Avances de investigación?.

XIX Jornadas Nacionales y VIII Internacionales de Enseñanza de la Historia. A 40 años de la Democracia en Argentina: enseñar historia en tiempos de polarización y apatía

Lugar: Buenos aires; Año: 2023;

?La formación docente inicial de Profesores en Historia en Institutos de Formación Docente en la ciudad de Córdoba?.

XII Jornadas de Investigación en Educación. Problemáticas contemporáneas e investigación educativa: derechos, democratización y desigualdades

Lugar: Córdoba; Año: 2023;

Formar docentes en pandemia. De práctica situada a práctica contextuada.

XVIII Jornadas Interescuelas Departamentos de Historia. Universidades Nacionales

Lugar: Santiago del Estero; Año: 2022;

?Enseñar en la post-pandemia. El desafío de enseñar a pensar históricamente en nuevos contextos?

IX Congreso de Historia e Historiografía

Lugar: Santa Fé ; Año: 2022;

Desafíos de investigar y formar docentes en coyuntura. La construcción del pensamiento histórico en el profesorado en Historia de la UNC 2018-2022

XI Encuentro Interdisciplinario de Ciencias Sociales y Humanas ?El desafíos de las desigualdades: critica e intervención?

Lugar: Córdoba; Año: 2022;

?Sostener la práctica en tiempos de emergencia

1° Encuentro Cátedras De Prácticas Y Residencias En La Formación Docente: ?Narraciones Y Reflexiones Acerca De Experiencias De Prácticas Y Residencias En Contexto De Pandemia

Lugar: Córdoba; Año: 2021;

Formar en la construcción del pensamiento histórico. Saberes y desafíos para la enseñanza de la historia

Jornadas ConHistoria -2: la formación de investigadores y docentes en Historia en la Universidad Pública

Lugar: Córdoba; Año: 2021;

Entre el conocimiento y la apropiación del pensar históricamente. Una interpretación desde la palabra de estudiantes del Seminario Taller de Práctica Docente y Residencia (2020-2021)

Encuentro de la Red Colombiana de Investigación en Didáctica de las X Realidades, desigualdades y posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales

Lugar: Bogotá; Año: 2021;

Entre el conocimiento y la apropiación del pensar históricamente. Una interpretación desde la palabra de estudiantes del Seminario Taller de Práctica Docente y Residencia (2020-2021)

XII Encuentro Red Colombiana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. Realidades, desigualdades y posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales.

Lugar: Bogotá; Año: 2021;

Los saberes en la formación docente inicial de profesores en Historia: desafíos y tensiones

V Jornadas internacionales Brasil-Argentina. (JIBA) Modalidad virtual

Lugar: Córdoba; Año: 2020;

¿Pensar históricamente/construir conciencia histórica/pensamiento histórico?. Algunos avances en la discusión teórica sobre finalidades de la enseñanza de la historia en la escuela

XVII Jornadas Interescuelas/Departamentos de Historia

Lugar: San Fernando del Valle de Catamarca; Año: 2019;

Diseños Curriculares para la enseñanza de la Historia en la jurisdicción Córdoba. Formar Profesores y enseñar en secundaria. Pistas acerca de pensar históricamente.

XI Jornadas de Investigación en Educación"Disputas por la igualdad: hegemonías y resistencias en educación"

Lugar: Córdoba; Año: 2019;

POLÍTICAS EDUCATIVAS EN TIEMPOS DE CONTRADICCIONES

V Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina

Lugar: Córdoba; Año: 2019;

Pensamiento crítico/pensamiento histórico. Saberes en los diseños curriculares para la enseñanza de la Historia en la jurisdicción Córdoba

X Encuentro Interdisciplinario en Ciencias Sociales y Humanas

Lugar: Córdoba; Año: 2019;

Formación inicial de profesores en Historia en los Institutos de Formación Docente en Córdoba: luces y sombras acerca del lugar del tiempo histórico en la propuesta formativa

XVII Jornadas Nacionales y VI Internacionales de Enseñanza de la Historia II Jornadas Nacionales Red de Docentes e Investigadores en la Enseñanza de la Geografía IV Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales

Lugar: San Carlos de Bariloche; Año: 2018;

Hacia la construcción de un sentido político acerca de la revolución como cambio social.?

Segundo Simposio APEHUN ?La enseñanza de la historia. Rupturas y permanencias a cien años de la Revolución Rusa. Legados y contradicciones

Lugar: Santa Fé; Año: 2017;

Saberes en tensión en las prácticas docentes de los residentes del Profesorado en Historia de la U.N.C. Saberes específicos

X Jornadas de Investigación en Educación: A los 10 años de la ley de Educación Nacional (LEN) ?Educación: derecho social y responsabilidad estatal?

Lugar: Córdoba ; Año: 2017;

Saberes en tensión en las prácticas docentes de los residentes del Profesorado en Historia. Lo narrado

XVII Jornadas de Investigación y Docencia de la Escuela de Historia y VI Jornadas de Intercambio y Cooperación entre equipos de investigación y docencia del Instituto de Estudios e Investigación Histórica

Lugar: Salta ; Año: 2017;

Los Dolores que quedan son las libertades que nos faltan

Primer Simposio APEHUN ?La enseñanza de la Historia ante los desafíos del Bicentenario de la Independencia?

Lugar: San Miguel de Tucumán ; Año: 2016;

Los saberes Disciplinares: Curriculum y Propuestas de Enseñanza de los residentes en Historia

VII Jornadas Nacionales de Prácticas y Residencias en la Formación Docente.

Lugar: Córdoba ; Año: 2016;

El conocimiento didáctico de la disciplina Historia. Saberes y propuestas de enseñanza de los residentes en Historia

XVI Jornadas de Investigación y Docencia de la Escuela de Historia y IV Jornadas de Intercambio y Cooperación entre equipos de investigación y docencia del Instituto de Estudios e Investigación Histórica

Lugar: Salta ; Año: 2016;

Los saberes y la enseñanza de la Historia. Avances de investigación

XV JORNADAS DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA DE LA ESCUELA DE HISTORIA Y IV JORNADAS DE INTERCAMBIO Y COOPERACIÓN ENTRE EQUIPOS DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA DEL INSTITUTO DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN HISTÓRICA. (I.E.I.His)

Lugar: Salta; Año: 2015;

Saberes en el campo de la enseñanza de la historia. Una mirada investigativa

IX Jornadas de Investigación en Educación: Políticas, Transmisión y Aprendizajes. Miradas desde la Investigación Educativa.

Lugar: Córdoba ; Año: 2015;

Saberes en el campo de la enseñanza de la historia Una aproximación analítica

XV Jornadas Nacionales y IV Internacionales de Enseñanza de la Historia

Lugar: Santa Fé; Año: 2014;

Una aproximación a las políticas de Formación Docente en Argentina y Brasil

VIII Jornadas de Investigación en Educación. Educación: derechos, políticas y subjetividades

Lugar: Huerta Grande; Año: 2013;

Formación Docente, debates y propuestas

XVII Jornadas Argentinas de Historia de la Educación

Lugar: Tucumán; Año: 2012;

Formación de profesores en Historia en Córdoba en los Institutos de Formación Docente

III Jornadas Internacionales y XIV Jornadas Nacionales de Enseñanza de la Historia

Lugar: Río Cuarto; Año: 2012;

Formación Docente en el área de Historia: nuevas propuestas para viejas preocupaciones

VII Jornadas de Investigación en Educación: Encrucijadas de la educación: saberes, diversidad y desigualdad

Lugar: HUERTA GRANDE; Año: 2011;

El lugar de América Latina en la Formación Docente

IX ENPEH -América Latina em Perspectiva: Culturas, Memorias e Saberes

Lugar: Florianópolis; Año: 2011;

Aproximaciones a la Formación Docente en el área Historia: notas y elementos de análisis

II Jornadas Internacionales de Enseñanza de la Historia y XI Jornadas de Investigación y Docencia de la Escuela de Historia

Lugar: Salta; Año: 2010;

El Profesorado en Historia, Saberes e Imágenes

IV Jornadas Nacionales de Práctica y Residencia en la Formación Docente

Lugar: Córdoba; Año: 2010;

Los textos vivos y la enseñanza de la Historia

XII Jornadas Interescuelas- Departamentos de Historia

Lugar: Bariloche; Año: 2009;

Huellas y marcas para pensar la historia regulada en Córdoba

X Jornadas Nacionales y I Internacional de Enseñanza de la Historia. UNRCuarto

Lugar: Río Cuarto; Año: 2008;

Aproximaciones analíticas a la Historia Argentina en la escuela. Una mirada sobre textos visibles

V Jornadas de Investigación en Educación-Educación y Perspectivas: Contribuciones Teóricas y Metodológicas en Debate

Lugar: Córdoba; Año: 2007;

Entre Retornos y Reformas: Miradas sobre la Historia Argentina en los textos

VII Congreso argentino Chileno de Estudios Históricos e Integración Cultural

Lugar: Salta; Año: 2007;