Reflexiones sobre la dimensión espacial en los procesos actuales procesos de escolarización en instituciones secundarias públicas de Argentina

XII Jornadas de Investigación en Educación. Problemáticas contemporáneas e investigación educativa: derechos, democratización y desigualdades

Año: 2024;

Tiempos y espacios en los procesos de escolarización: aproximaciones desde la investigación en escuelas secundarias de Córdoba.

V Coloquio de Investigación Educativa en Argentina. La investigación educativa y la educación pública frente a la encrucijada de la democracia en Argentina

Lugar: Rosario; Año: 2024;

La investigación sobre el espacio escolar: perspectivas analíticas y abordajes metodológicos

VIII Congreso Nacional y VI Internacional de investigación educativa: la Investigación educativa en 40 años de democracia

Lugar: Cipolleti; Año: 2024;

Programas transformados: reconocimientos, revisiones y apuestas

Foro de Experiencias docentes Derivas de los programas trans-formados: incorporación de la perspectiva de género en la enseñanza

Año: 2023;

Universidad, Políticas Públicas Educativas y el Derecho a la Educación de los Jóvenes: Aportes para (re)pensar estas interacciones

5to. Encuentro Internacional La formación universitaria y la dimensión social del profesional: Hábitat, ciudadanía y participación.

Año: 2021;

La escolarización en escuelas secundarias de Córdoba en contexto de pandemia: precariedades y posibilidades

XIV Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires

Año: 2021;

El derecho a la escolarización secundaria. Aportes para la (de)construcción de las condiciones de escolarización y el formato escolar. Primeros desafíos de un abordaje entre disciplinas.

VII Jornadas Vivir en la Ciudad. Transformaciones Urbanas, Políticas Públicas y Vida Cotidiana

Lugar: Rosario; Año: 2019;

Escuela secundaria y espacio escolar

Seminario taller Conceptualización del tema problema educación media, relación entre pedagogía y arquitectura en la construcción de espacios educativos

Año: 2018;

Educación-Aprendizajes-Escuelas: compartiendo miradas sobre el presente para repensar futuros posibles

II Congreso Municipal de Educación ?Educación-Aprendizajes-Escuelas: compartiendo miradas sobre el presente para repensar futuros posibles?

Año: 2018;

La espacialidad escolar, lecturas en foco y desplazamientos en la (de)construcción de un objeto.

1ER TALLER SOBRE ESPACIOS Y ARQUITECTURAS EN LA ESCUELA

Lugar: DF; Año: 2018;

La imagen que perturba. Memorias de una escuela en ruinas.

Simposio "Fotografía y Memoria"

Lugar: Córdoba; Año: 2017;

Educación integral y las condiciones de permanencia en la escuela. Un debate en perspectiva comparada sobre infraestructura y programas de alimentación escolar.

2º Congresso Ibero-americano de Educação Comparada e 7º Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada - 2º CIEC & 7º EISBEC ? Internacionalizações e a Educação Comparada: Processos e Efeitos nas Políticas, Metodologias e Práticas

Lugar: Joao Pessoa; Año: 2017;

Encuentro entre arquitectos, diseñadores y pedagogos. Un proyecto en construcción

1ras Jornadas Nacionales DIÁLOGOS ENTRE EDUCACIÓN Y ESPACIALIDAD. APORTES DESDE LA PEDAGOGÍA, LA ARQUITECTURA Y EL DISEÑO A LA CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS EDUCATIVOS

Año: 2017;

Reflexiones e interrogantes sobre las políticas de inclusión educativa en Argentina, Brasil y Uruguay

6to Congreso Nacional e Internacional de Estudios comparados en educación

Año: 2017;

Las políticas de inclusión educativa. Sentidos construidos en el marco de tres experiencias Argentina, Brasil y Uruguay (2003-2010)

X Jornadas de Investigación en Educación A 10 años de la Ley de Educación Nacional (LEN) Educación: derecho social y responsabilidad estatal

Año: 2017;

Algunas notas sobre las PPS como experiencia formativa y espacio de construcción compartida de conocimientos.

II Encuentro sobre Prácticas Profesionales Supervisadas. ¿De qué hablamos cuando hablamos de Práctica Pedagógica? Saberes y problemáticas de la Intervención.

Lugar: Córdoba; Año: 2016;

Algunas reflexiones sobre discursos de las políticas educativas de inclusión educativa en Argentina, Brasil y Uruguay. 2003-2010

VII Encuentro Internacional de Investigadores en Políticas Educativas

Lugar: Montevideo; Año: 2016;

Algunos resultados de investigaciones sobre el nivel medio

XXVI Encuentro del estado de la Investigación educativa. Educación Secundaria. Aportes de la investigación.

Año: 2015;

Educación obligatoria y Políticas de Inclusión en Argentina, Brasil y Uruguay. Un análisis comparado de las perspectivas nacionales.

VI Coloquio Internacional del IIFAP ?Estado, Política Pública y Acción Colectiva. Praxis emergentes y debates necesarios en la construcción de la democracia?.

Lugar: Córdoba; Año: 2015;

Políticas de Inclusión y derecho a la educación. Los casos de Argentina, Brasil y Uruguay, 2003-2010.

IX Jornadas de Investigación en Educación "Politicas, transmisión y aprendizajes. Miradas desde la investigación educativa"

Lugar: Córdoba; Año: 2015;

La inclusión educativa: un análisis crítico en los casos de Brasil, Uruguay y Argentina en el periodo 2003-2014

V Congreso Nacional e Internacional de Estudios Comparados en Educación

Lugar: Buenos Aires; Año: 2015;

El espacio escolar: algunas lecturas de tensiones y posibilidades en una escuela primaria de la ciudad de Córdoba.

I Encuentro Internacional de Educación: espacios de investigación y divulgación

Lugar: Tandil; Año: 2014;

Consideraciones en torno a los espacios escolares y sujetos. Políticas y experiencias.

V Jornadas de la carrera de Doctorado en Ciencias de la Educación, Secretaría de Posgrado, Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC

Año: 2014;

La Jornada Extendida ¿un espacio para la inclusión?

VIII Jornadas de Investigación en Educación: Educación: Derechos, Políticas y Subjetividades

Lugar: Córdoba; Año: 2013;

Abordaje teórico y metodológico en la construcción del espacio escolar como problema

II Jornadas de estudiantes y tesistas: La investigación en Posgrado. Diálogos en torno a los procesos de investigación en Ciencias Sociales, Humanidades y Artes

Año: 2013;

La inclusión educativa en la escuela secundaria de la provincia de Córdoba. Reflexiones desde la investigación

La investigación sobre educación secundaria en la Argentina en la última década.

Lugar: Buenos Aires; Año: 2013;

El espacio escolar: hacia una desnaturalización de lo obvio

XVII Jornadas Argentinas de Historia de la Educación

Lugar: San Miguel de Tucumán; Año: 2012;

La inclusión educativa en la escuela secundaria

XI Congreso Nacional de Investigación Educativa

Lugar: Ciudad de México; Año: 2011;

El espacio escolar: algunas consideraciones teórico-metodológicas.

VII Jornadas de Investigación en Educación ?Encrucijadas de la educación: saberes, diversidad y desigualdad?

Lugar: Huerta Grande, Córdoba; Año: 2011;

Primeras aproximaciones al estudio del espacio escolar.

IV Jornadas de la Carrera de Doctorado en Ciencias de la Educación.

Lugar: Córdoba; Año: 2011;

Educación Primera. Los niños más pequeños y sus filiaciones con lo educativo

Congreso Iberoamericano de Educación.

Lugar: Capital Federal; Año: 2010;

Implementación de la obligatoriedad de la escuela secundaria

VIII Encuentro de cátedras de Política, Planeamiento, Administración y Financiamiento de la Educación de Universidades Nacionales ?Implementación de la obligatoriedad de la escuela secundaria?

Lugar: Buenos Aires; Año: 2010;

Instituciones, sujetos y transformaciones sociales. Cruces críticos y procesos instituyentes en la escolarización de niños y jóvenes.

II Simposio Internacional sobre Infancia, Educación, Derechos de niños, niñas y adolescentes. Viejos problemas, ¿Soluciones contemporáneas?

Lugar: Ciudad de Mar del Plata; Año: 2009;

Adultos y niños en una experiencia educativa: posiciones, cambios y preguntas.

VI Jornadas de Investigación en Educación: Investigación, conocimiento y protagonismo de los actores en el campo educativo?.

Lugar: Córdoba; Año: 2009;

Reflexiones y tensiones en la implementación de un proyecto de infancia y literatura: el caso de los rincones literarios en los jardines maternales de la municipalidad de Córdoba.

I Jornadas La Universidad en la Sociedad. Aportes de la investigación de la Universidad nacional de Córdoba para el diseño de Políticas Públicas.

Lugar: Córdoba; Año: 2009;

El paso de una institución a otra: una experiencia con niños, padres y maestros.

Foro de Educación y Psicología y I Encuentro de profesionales que trabajan en los campos educativos.

Lugar: Córdoba; Año: 2008;

Comentarios acerca de la investigación Piedra libre a la imaginación: sentidos de una apropiación, un estudio sobre la implementación de un proyecto de literatura en Jardines Maternales Municipales

Feria del Libro Córdoba

Lugar: Córdoba; Año: 2008;

La universidad Pública y sus desafíos.

Jornadas Interescuelas, Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC.

Lugar: Córdoba; Año: 2007;

La transición entre dos instituciones: de la familia al jardín maternal.

V Jornadas de Investigación en Educación ?Educación y Perspectivas: contribuciones teóricas y metodológicas en debate".

Lugar: Córdoba; Año: 2007;

Mundos de niñez y adolescencia. Condiciones, atravesamientos e intervenciones en la producción social de la experiencia subjetiva.

V Jornadas de Investigación en Educación ?Educación y Perspectivas: contribuciones teóricas y metodológicas en debate.?

Lugar: Córdoba; Año: 2007;