TESSIO CONCA, ADRIANA; GIACOBBE, CLAUDIA

La inclusión educativa en el nivel secundario: ¿Prácticas ?preventivas? o ?remediales?? Un Análisis desde la sociología de Basil Bernstein

XXXI Congreso ALAS. Las encrucijadas abiertas de América Latina. La sociología en tiempos de cambio

Lugar: Montevideo; Año: 2017;

TESSIO CONCA, ADRIANA ; GIACOBBE, CLAUDIA

Los sentidos de la inclusión educativa

XXVI Encuentro Estado de la Investigación Educativa: ?Educación Secundaria en la Agenda Educativa. Aportes de la Educación?

Lugar: Córdoba; Año: 2015;

TESSIO CONCA, ADRIANA; GIACOBBE, CLAUDIA

Debates teóricos en torno a la inclusión educativa

VIII Jornadas de Sociología de la UNLP

Lugar: La Plata; Año: 2014;

GIACOBBE, CLAUDIA; MERINO, FRANCISCO; GREBLO, SILVIA; JAIME, ANABELLA

?Crisis de autoridad? en el aula: representaciones sociales de los alumnos cordobeses

Jornada de intercambio de experiencias de investigación educativa 2013

Lugar: Córdoba; Año: 2013;

TESSIO, ADRIANA; GIACOBBE, CLAUDIA

El código institucional de las escuelas públicas cordobesas

?VII Jornadas de Investigación en educación?

Lugar: Huerta Grande; Año: 2011;

TESSIO, ADRIANA; GIACOBBE, CLAUDIA

Las reglas de orden en las instituciones escolares: su importancia como factor explicativo del rendimiento

?VI Encuentro Interdisciplinario de Ciencias Sociales y Humanas?

Lugar: Córdoba; Año: 2009;

RÍOS, G.; GIACOBBE, C.; CECCHINI, C. Y REZZÓNICO, S.

Normativa vigente sobre evaluación de los aprendizajes en el tercer ciclo de la educación general básica en Córdoba.

XIX Encuentro del Estado de la Investigación educativa

Lugar: Cordoba; Año: 2008;