MESA REDONDA: FUNCIONALIDAD RETÓRICO-COGNITIVA DE LAS METÁFORAS EN SALUD PSICOFÍSICA ? Trabajo: FUNCIONALIDAD RETÓRICO-COGNITIVA DE LAS METÁFORAS EN LA DIVULGACIÓN MÉDICA

Buenos Aires

Congreso; III ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE RETÓRICA, IV CONGRESO INTERNACIONAL DE RETÓRICA E INTERDISCIPLINA, V COLOQUIO NACIONAL DE RETÓRICA; 2021

Facultad de Filosofía y Letras - UBA

La progresiva atomización de la práctica médica producto de una creciente especialización ha generado nuevos enfoques tendientes a personalizar la medicina. En ese sentido, existen corrientes que otorgan un lugar preferencial a la relación entre el profesional de la salud y el paciente, en consonancia con la definición de salud entendida como un ?estado completo de bienestar físico, mental y social? (OMS). Este trabajo es fruto de nuestras investigaciones en relación con las metáforas de la salud y la enfermedad a partir de la confluencia de la teoría de la metáfora conceptual y los nuevos aportes que relacionan la funcionalidad cognitiva de las metáforas con perspectivas provenientes del campo de las ciencias de la salud física (Gwyn, 1999, 2001; Semino y Demjén, 2017; Semino et al, 2018). Nuestro objetivo general es identificar las metáforas que se utilizan para conceptualizar estados de salud y enfermedad y describir sus implicancias a nivel cognitivo y retórico. A partir de un pequeño corpus de artículos de divulgación científica, identificamos y sistematizamos las metáforas que se emplean para describir el cáncer. En un segundo momento, analizamos las funciones que desempeñan las metáforas en estos textos de divulgación y describimos sus posibles efectos retóricos. Los resultados preliminares dan cuenta del uso recurrente de las metáforas de la violencia y de las metáforas mecanicistas para concebir al cuerpo humano, la relación entre el paciente y la enfermedad y la relación entre el médico y el paciente. Analizadas a la luz de la propuesta de la medicina narrativa (Tajer, 2012; Risti, 2017; Tekiner, 2017), estas observaciones sugieren una prevalencia en la comunicación de la ciencia de una visión de la medicina que se distancia de las corrientes humanistas.