LAS SOFT SKILLS EN ADMINISTRACIÓN: LA INCORPORACIÓN DE LA ÉTICA Y LA SOSTENIBILIDAD EN LA UBP

CORDOBA

Encuentro; Encuentro Regional ADENAG Centro-Oeste y NOA Facultades de Ciencias Económicas UNC y UNT 19 y 20 de marzo de 2020 ?ADMINISTRACIÓN 4.0?; 2020

Para una Institución de Educación Superior resulta fundamental contar con un plan de estudios completo a la hora de contribuir al desarrollo general de los futuros profesionales. El mismo puede lograrse tanto a través de la teoría como de la práctica de las competencias específicas requeridas por cada carrera (Maitra & Gopalram, 2017).No obstante, el desafío más complejo se encuentra vinculado con el desarrollo de otro tipo de competencias, tales como el trabajo en equipo, la gestión de la diversidad, la comunicación efectiva, la resolución de conflictos y el logro eficiente de principios éticos y de sostenibilidad, entre otros. El desarrollo de este tipo de competencias o habilidades resultará crucial para adaptarse al escenario mundial emergente, caracterizado por la volatilidad, incertidumbre, complejidad y ambigüedad.El presente trabajo analiza experiencias y esfuerzos realizados por una universidad privada de Córdoba para incorporar las competencias blandas en sus futuros profesionales de administración, específicamente las competencias en materia de ética y sostenibilidad