Diálogos y Puentes entre Lengua, Literatura, Locución, Música y Creación de Contenido Digital: Artistas Plurilingües Emergentes

Jornada; VI JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EN ARTES U.N.V.M.: REINVENCIONES, ENTRAMADOS Y PROYECCIONES; 2022

El proyecto de Compromiso Social Estudiantil ?Artistas Plurilingües Emergentes? representa un esfuerzo de trabajo extensionista transdisciplinar en tanto y en cuanto estudiantes de español, inglés e italiano de la Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba, se involucran en acciones mancomunadas y sinérgicas con estudiantes de otras áreas disciplinares, primordialmente las letras, la comunicación social y la educación musical. A partir de talleres de escritura creativa en las tres lenguas surgen producciones poéticas o en prosa, y en este primer momento la universidad trasciende sus confines disciplinares e institucionales, dialogando con alumnos de dos de las organizaciones contraparte, la Escuela Normal Superior Villa del Totoral y la Escuela Paritaria Dante Alighieri. Los mismos tutores y participantes de los talleres a su vez llevan adelante un trabajo de locución supervisada por los profesores a la hora grabar voces a partir de las producciones escritas originales en los tres idiomas. Es en este momento que se integran los alumnos de la tercera organización contraparte, el Conservatorio ?Héctor Panizza? de Laguna Larga, quienes suman sus conocimientos de audio profesional y procuran responder y acompañar mediante la composición y grabación de piezas musicales simples a las producciones literarias y su versión leída. En paralelo a todos estos procesos que establecen diálogos y tienden puentes entre las disciplinas involucradas, se encuentran en trabajo constante de registro y difusión estudiantes de comunicación y un fotógrafo egresado de la Escuela Superior ?Lino Spilimbergo?, para que el proyecto logre un mayor alcance y difusión en su presencia digital.