La innovación social en las universidades

Riverside, California

Congreso; Asamblea Anual del Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración (CLADEA); 2017

CLADEA

Esta ponencia da cuenta de la identificación de iniciativas llevadas a cabo por las Universidades Nacionales, que fueron plasmadas en documentos del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), donde se explicita el compromiso del sector en contribuir al logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Esas iniciativas pueden considerarse como innovadoras, ya que tienen un impacto concreto asociado a su contribución a dichos objetivos. A partir de la identificación de esas acciones, se las analizará desde distintas aristas. En primer lugar se describen desde el punto de vista de la organización considerando los factores contextuales que influyen según la teoría de la contingencia. En segundo lugar, conforme al modelo de la Innovación Social Universitaria Responsable, se evalúa en qué medida las iniciativas comprometen a las funciones sustantivas de la universidad y las dimensiones definidas por el modelo. Todo ello con el objeto de mostrar los vínculos entre innovación y organización universitaria.Dentro de ese marco, se realizó una clasificación de las experiencias y se efectuó un análisis estadístico descriptivo de las mismas, como de los factores contextuales relacionados; además conforme a las dimensiones del Modelo de la Innovación Social Universitaria Responsable (ISUR). Entre los principales resultados se destacan el efecto de los factores en la capacidad innovadora y el predominio de las iniciativas de carácter extensionista dentro del conjunto. Además se observó la notable participación de actividades que involucran más de una dimensión o ámbito de acción específico, lo que estaría indicando el carácter inter-funcional e inter-disciplinar de la innovación.