Autoconciencia e ironía. Una lectura acerca de los orígenes del pensamiento romántico de Friedrich Schlegel

GALFIONE, MARÍA VERÓNICA

Revista de filología alemana

Facultad de filología

Lugar: Madrid; Año: 2014

1988-2823

l presente trabajo se concentra en la reseña de Los años de aprendizaje del Wilhelm Meister que realiza Friedrich Schlegel hacia 1798. A partir del examen de la misma, procura demostrar que los momentos críticos de la lectura schlegeliana del Wilhelm Meister de Goethe se hallaban orientados a cuestionar la propia perspectiva clasicista que el joven filósofo había sostenido algunos años más atrás en Sobre el estudio de la poesía griega. Según se intenta mostrar, esta autocrítica habría colocado a Schlegel en condiciones de problematizar los conceptos subjetivistas, que impregnaban su antigua concepción estética, y dado lugar a una teoría estética que tematizaba la necesidad y la imposibilidad, a la vez, de una representación acabada de la subjetividad.