Terminología, documentación y traducción especializada: la importancia del trabajo intercátedras en la formación de los futuros traductores

Córdoba

Jornada; I. Jornada de Investigación en Alemán; 2014

Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba

Una de las principales dificultades que presentan los alumnos del Traductorado es la de no saber documentarse de manera correcta, lo que conlleva a imprecisiones terminológicas y a una menor calidad de las traducciones realizadas. Para un traductor que se enfrenta a un texto especializado, es imprescindible saber documentarse de forma rápida y precisa. La consulta de obras especializadas ayudará a la mejor comprensión del texto y la terminología y posibilitará la estructuración jerárquica de los datos recogidos en el texto, así como el correcto seguimiento del hilo argumental. Consideramos que con el trabajo articulado entre las cátedras de Terminología y Documentación y Traducción Técnica de la sección Alemán de la Facultad de Lenguas es posible reforzar un eje central en la formación de los futuros profesionales de la traducción: el manejo y la explotación adecuados de fuentes de consulta y documentación. Presentaremos aquí una propuesta para fortalecer especialmente la subcompetencia instrumental, relacionada con aquellos conocimientos que conciernen al uso de las fuentes de documentación y de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas a la traducción. Con ejercicios y un plan de trabajo elaborado específicamente para este fin, esperamos poder brindar a los alumnos conocimientos fundamentales para el manejo de recursos terminológicos y documentales, despertar en ellos curiosidad e interés por los temas tratados y las herramientas necesarias para llevar a cabo el trabajo solicitado y concientizarlos sobre la importancia de la utilización de recursos especializados cuando el tipo de texto así lo requiere.