Valoración de formas no estándares desde la gramática cognitiva

GÓMEZ CALVILLO, NATALIA

Revista de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos

Revista de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos

Año: 2021

2618-3455

n el curso de Gramática Contrastiva ?Traductorado de inglés, Facultad de Lenguas, UNC? nos interesa estudiar la conceptualización que subyace a formas no estándares que el estudiantado produce con frecuencia. Entendiendo la gramática como emergente del discurso (Hopper 1988; Bybee y Hopper 2001), adherimos al postulado cognitivista de que el hablante emplea los recursos de su lengua para expresar una conceptualización (Langacker 1987, 2002, 2008); no se trata, entonces, de una mera ruptura de la norma. En este estudio, analizamos los siguientes usos: 1) Subjuntivo presente en lugar de pretérito del subjuntivo en una subordinada nominal (?Le ordené a unos pescadores que bajen un bote y remen?) y 2) OD de ?cosa? en posición inicial y encabezado por ?a? (?A esta advertencia se la dedico a todos los navegadores [...]?). Empleando una metodología cuantitativa y mayormente cualitativa, arribamos a los resultados de que el empleo de (1) mueve, haci