Estudio evaluativo sobre el Ciclo Básico a Distancia de la Facultad de Ciencias Económicas: Análisis de los procesos innovadores en el dictado y sus resultados

Reseña. Investigaciones experiencias y debates sobre educación a distancia

Publicación independiente

Año: 2011; p. 1 - 245

Se trata de una publicación institucional del Departamento de Educación a Distancia de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba. Este libro está organizado en tres apartados: el resultado de las principales investigaciones llevadas a cabo por distintos equipos, la descripción de algunas experiencias de trabajo de los últimos 10 años y escritos sobre temas que han generado debates y por lo tanto la necesidad de análisis en circunstancias específicas.