El Programa de Incentivos a los Docentes Investigadores y sus efectos en el trabajo docente

V Seminario Nacional de la Red ESTRADO. Trabajo y Formación docente por la educación pública. Propuestas y alternativas colectivas

Lugar: Córdoba; Año: 2019;

Neoliberalismo, performatividad y subjetividad. El Programa de Incentivos y los Docentes Investigadores en la Universidad Nacional de Córdoba

X Jornadas de Investigación en Educación ?Educación: derecho social y responsabilidad estatal?

Lugar: Córdoba; Año: 2017;

Construyendo culturas escolares democráticas en clave pedagógica latinoamericana. Relatos de una experiencia de taller de educadores en curso.

1º CONGRESO DE CIENCIA POLÍTICA ? UNVM. 20 Años de Ciencia Política en la UNVM Transformaciones de los Estados y las Democracias en América Latina

Año: 2017;

Construyendo culturas escolares democráticas en clave pedagógica

XI Encuentro Cátedras de Pedagogía y II Jornadas de Pedagogías del Sur: ?Sentidos, prácticas y desafíos de la Pedagogía a 200 años del Cruce de los Andes?

Lugar: Mendoza; Año: 2017;

ARES BARGAS, VANINA; MIRANDA, ESTELA MARÍA

Políticas de evaluación del profesorado universitario

II Congreso de Ciencias de la Educación y del Desarrollo

Lugar: Granada; Año: 2014;

ARES BARGAS, VANINA

Estado Neoliberal Y Educación Superior. Políticas De Evaluación Del Trabajo Docente Universitario En La Argentina De Los 90´

3er Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Organizado por AMIE ? Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa

Lugar: Segovia; Año: 2014;

MIRANDA, ESTELA MARÍA; ARES BARGAS, VANINA

Evaluación del trabajo académico: nuevas prácticas, nuevas subjetividades en la cultura de la Performatividad

XI Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria de América del Sur

Lugar: Florianópolis; Año: 2011;

ARES BARGAS, VANINA; ESCUDERO, MARÍA CELESTE; SALTO, DANTE

Orígenes y desarrollo de los posgrados en la Universidad Nacional de Córdoba

I Congreso Argentino y Latinoamericano de Postgrados en Educación Superior.

Lugar: San Luis; Año: 2010;

MIRANDA, ESTELA MARÍA; ARES BARGAS, VANINA

Políticas de regulación de la Educación Superior Universitaria en Argentina. Sus implicancias en el trabajo de los académicos

VIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO, UCH, CLACSO y el II Seminario de Políticas Educativas en Latinoamérica. Educación y Trabajo docente en el nuevo escenario latinoamericano. Entre la mercantilización y la democratización del conocimiento.

Lugar: Lima; Año: 2010;

ARES BARGAS, VANINA

El Programa de Incentivos al Docente-Investigador: sus efectos en el trabajo académico y la identidad de los profesores de la Universidad Nacional de Córdoba. Primeras aproximaciones a estudios sobre la cuestión

II Congreso Internacional de Educación, Lenguaje y Sociedad ?La educación en los nuevos escenarios socioculturales

Lugar: General Pico, La Pampa.; Año: 2009;

MIRANDA, ESTELA MARÍA; ARES BARGAS, VANINA

Políticas de regulación del la educación superior en América Latina. Sus efectos en el trabajo académico

VI Encuentro Nacional y III Latinoamericano: La universidad como objeto de investigación: “Universidad Conocimiento y Sociedad: innovación y compromiso".

Lugar: Córdoba; Año: 2009;

MIRANDA, ESTELA MARÍA; LAMFRI, NORA ZOILA; ARES BARGAS, VANINA; NICOLINI, MARIANA; BOCCHIO, CECILIA; SALTO, DANTE

El malestar de los académicos. Los efectos de las nuevas regulaciones políticas en el trabajo y la identidad de los docentes-investigadores.

Jornadas de Difusión e Intercambio de la Investigación sobre la Universidad Nacional de Córdoba.

Lugar: Córdoba; Año: 2008;

MIRANDA, ESTELA; LAMFRI, NORA; ARES BARGAS, VANINA; NICOLINI, MARIANA; SALTO, DANTE; BOCHIO, CECILIA

Nuevas regulaciones en el Estado Postbienestar. Sus efectos en el trabajo académico y en la identidad de los actores

V Encuentro Nacional y II Latinoamericano: La universidad como objeto de investigación. Democracia, gobernabilidad, transformación y cambio de la educación superior universitaria.

Lugar: Tandil; Año: 2007;