Agrupamiento de cadetes de la EAM-FAA aplicando métodos DEA para el diseño de propuestas de enseñanza diferenciadas

HERNÁN PABLO GUEVEL; MARIANA GUARDIOLA; JOSEFINA RACAGNI; VALERIA MORONI

Córdoba

Encuentro; EPIO - ENDIO Encuentro Regional Córdoba 2018; 2018

EPIO - ENDIO

El caso de estudio abordado en el presente trabajo forma parte de un proyecto de investigación llevado a cabo en la Escuela de Aviación Militar (EAM) de la Fuerza Aérea Argentina (FAA), con el que se pretende, entre otros objetivos, obtener información necesaria para el diseño de procedimientos eficientes y programados de conformación de grupos de cadetes, que permitan seleccionar estrategias de enseñanza acordes a las necesidades y particularidades de cada curso, fortaleciendo así la tarea docente en lo relacionado a la formación del cuerpo de cadetes. En base a un relevamiento realizado en la institución, realizamos un agrupamiento de los cadetes, clasificándolos en función de sus habilidades y rendimiento académico y militar, a través de la aplicación del Modelo Aditivo Básico del Análisis Envolvente de Datos (DEA). Para la selección de variables, se consultó a las autoridades de la Fuerza y se contrastó tal selección, con lo obtenido de la aplicación de Métodos Estadísticos Multivariados.