En esta ponencia se ponen de relieve los desarrollos que en los ámbitos universitarios brasileños han tenido recientemente la ecolingüística (Couto 2009), la sociolingüística (Scherre 2005; Bagno 2007 y 2009) y la gramática descriptiva (Neves 1999; Perini 2010; Castilho 2010) para dar cuenta de la variación lingüística del portugués. Nos centramos en dos rasgos definidores del portugués brasileño actual que las gramáticas tradicionales señalan como errores: a) las modificaciones de la concordancia, tanto entre sujeto y predicado como en el interior del sintagma nominal; b) la reorganización de los usos del sistema pronominal. Concluimos que la ecolingüística, la sociolingüística y la gramática descriptiva contribuyen por medio de análisis empíricamente fundados a la revisión crítica de preconceptos lingüísticos y sociales de hondo arraigo en la sociedad brasileña que no pueden dejar de ser objeto de análisis en la formación de profesores en PLE en la Argentina.
