Lenguas para la integración: de la excusa a la realidad

Araraquara

Conferencia; Enseñanza y aprendizaje de PLE en el contexto argentino: cuestiones teóricas, metodológicas y de políticas lingüísticas para estudiantes de grado y posgrado de la FLCAr/UNESP;; 2023

UNESP

La redefinición de los estatus de las lenguas en nuestra región es indudablemente una misión que tropieza en la rigidez de las actitudes y representaciones que la sociedad forma sobre las lenguas, cuyo principal impacto es la obstaculización de una formación plurilingüe y pluricultural. Sin embargo, los Estados son los que deben llevar adelante la tarea de ofrecer a sus ciudadanos una formación que promueva movimientos que vayan desde una visión economicista de la vida, y consecuentemente de las lenguas, hacia la idea de una vida en comunidad.Poner en discusión si debemos, como docentes, guiarnos por el estatus que pueden, y deben, adquirir el portugués y el español en el cono sur - lenguas de integración - parece ser una cuestión, a pesar de para nada nueva, cada vez más imprescindible. Migrar de una visión de la integración que vaya más allá de lo comercial para entenderla como fenómeno de pertenencia a una región colabora a percibir la enseñanza de la lengua como formadora de identidad. (Re)Conocer al otro impacta en el reconocimiento de uno/a mismo/a y, consecuentemente, en la desmitificación de las rarezas para la construcción de una ciudadanía latinoamericana.Esta ?fala? tendrá como eje central la situación del portugués en Argentina, lengua cuya ?importancia? fluctúa y depende de movimientos erráticos, supeditados a contextos socio-políticos e históricos. El objetivo es reflexionar entre todos y todas sobre las repercusiones que tienen distintas posturas que se pueden asumir sobre ?o que pode o que quer esta(s) língua(s)? y cuál es nuestra función como docentes para que tanto el portugués como el castellano se encuentren para colaborar al desarrollo humano de la región.https://www.fclar.unesp.br/#!/noticia/1528/atividades-com-docente-da-universidade-nacional-de-cordoba-