La situación de la educación en Iberoamérica

ROBERTO MARCELO BERNAL

Tejuelo

Universidad de Extremadura

Lugar: Cáceres; Año: 2010 vol. 1 p. 38 - 38

1988-8430

l presente trabajo plantea un diagnóstico crítico y situado acerca del estado de los sistemas y de las políticas educativas en los países de América Latina en el contexto de la celebración de sus Bicentenarios, como así también se analizan los consensos internacionales alcanzados en la materia, los procesos de reformas actualmente puestos en marcha y la agenda de temas de interés prioritario para que la región avance de manera decidida en el desarrollo humano de sus habitantes y pueda alcanzar una inserción digna y veloz en la sociedad de la información y del conocimiento.