Resumen:
l presente trabajo destaca al Colectivo de Pensamiento Crítico en Economía (CoPenCE) como una experiencia organizativa que lucha por una transformación de los planes de estudio y de la formación de las economistas, a la vez que propone que los conocimientos académicos estén al servicio de la transformación social y en diálogo con los saberes populares. Particularmente, rescatamos acciones concretas en donde el conocimiento académico y el CoPenCE se han nutrido de experiencias populares, y han logrado aportar a su desarrollo desde otra forma de hacer ciencia, que denominamos co-construcción de conocimiento crítico.