APORTES DE LAS UNIVERSIDADES A LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO (ODM). UN ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA DE LA INNOVACIÓN SOCIAL UNIVERSITARIA RESPONSABLE, REGIONALIZACIÓN SOCIO-ECONÓMICA, TAMAÑO Y ANTIGÚEDAD.

Villa María

Congreso; V CONGRESO DE ADMINISTRACIÓN DEL CENTRO DE LA REPÚBLICA; 2016

ADENAG

Esta ponencia da cuenta de una evaluación de la iniciativa ?ODM y Universidades? desde el modelo de análisis propuesto en el Proyecto Tuning para Latinoamérica (Villa, 2013), pretendiendo analizar en qué medida esa experiencia constituye una innovación institucional y si se encuadra en lo que se denomina Innovación Social Universitaria Responsable (ISUR). Se toman como referencia la Declaración del Milenio ?Asamblea General de las Naciones Unidas, 2000- y el concepto de Innovación Social, particularmente en el ámbito universitario, el Proyecto Tuning, que expresa el acuerdo sobre el Modelo ISUR y el método para su valoración. En suma este trabajo, se trata de un esfuerzo por identificar en cuales de las dimensiones de la ISUR, las universidades encuentran un potencial mayor para expresarse en acciones vinculadas a los ODM. Al mismo tiempo se analiza como los ODM pueden perseguirse con iniciativas relacionadas a las misiones esenciales de la universidad. Por otro lado, se han considerado dimensiones referidas a la región en la que se ubica la Universidad (Saino, 2014) y la etapa a la que corresponde el año de su creación. Esta incorporación permite reflejar los distintos entornos que enfrentan las instituciones y la etapa del ciclo de vida que atraviesan. Esas dos dimensiones, sumadas al tamaño, medido a través de la matrícula, dan cuenta de las variables contextuales que condicionan a la organización, siempre en el marco de la Teoría de la Contingencia.