La Fuerza de la Virtualidad

Editorial de la Facultad de Ciencias Económicas

Lugar: Cordoba; Año: 2021 p. 294

978-987-47695-7-2

Declarado en marzo de 2020 el brote de coronavirus como pandemia, y el anunciodel aislamiento social, preventivo y obligatorio establecido por el Gobierno nacional con las consecuentes medidas aplicadas, nos vimos, como docentes de esta alta casa de estudio de la UNC responsables de una división de Matemática Financiera, en la necesidad de virtualizar ?en muy poco tiempo? las clases presenciales. Fue una ardua, complicada y dura tarea que asumimos con un gran compromiso y responsabilidad. Para llevar adelante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la mejor manera posible y virtualizar las clases presenciales, resultó fundamental adoptar mecanismos o herramientas que permitiesen o asegurasen, en forma válida, realizar el dictado de las clases bajo la modalidad a distancia; siempre intentando asegurar la comunicación sincrónica ? bidireccional y simultánea? de imágenes, sonidos, de interacción visual, auditiva, verbal o escrita entre los alumnos y los docentes.